能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是 。

（2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。

（3）②處CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（反應(yīng)條件略去） 。

（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

硼酸常用于治療小兒濕疹．如圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息．下列關(guān)于硼元素的說法中不正確的是（　　）

A. 元素符號為B B. 相對原子質(zhì)量為10.81g

C. 原子核外有5個電子 D. 是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2017屆九年級（五四制）上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗組合能夠說明鐵銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用結(jié)果的是

A. ①②④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2017屆吉林省九年級下學(xué)期綜合測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實的是

A. 二氧化碳：能滅火但會造成酸雨 B. 煤：可用作燃料但燃燒會造成空氣污染

C. 氧氣：可供人呼吸但會使食物變質(zhì) D. 一氧化碳：可用于冶煉金屬但會使人中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2017屆吉林省九年級下學(xué)期綜合測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分中，能供給呼吸的是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入過量的Na2CO3溶液、過濾

C

CO2氣體

CO氣體

點燃

D

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某同學(xué)用12.5g的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)）與194.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得殘留物為202．5g，求

（1）生成CO2 g

（2）求恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

聞名中外的青島啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳?xì)怏w，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來。喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)和溫度有關(guān)。下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是（    ）

A. 壓強(qiáng)增大，氣體溶解度減小 B. 壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小

C. 溫度升高，氣體溶解度增大 D. 溫度降低，氣體溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。

（1）實驗室在制取氣體時必不可少的步驟是 _____________。

（2）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性。實驗室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

①實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為________________。

②若要制取NH3，應(yīng)該選用上圖的發(fā)生裝置是________（填字母）；若要收集到干燥的NH3，應(yīng)該選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為：發(fā)生裝置出口接________、________接________。

③如G圖，若將收集滿氨氣的大試管倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（3）某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質(zhì)，某化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

①寫出操作一的化學(xué)方程式：_______________；

②若固體Y加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生，濾液B中的溶質(zhì)最多有______種。

③濾液A的質(zhì)量_________（填“＞”、“＜”或“＝”）廢液的質(zhì)量。

（4）小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度�？荚嚂r，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:（已知碳酸鈉溶液呈堿性）

①請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：a.___________；b.__________。

②以上實驗的正確操作順序為 ________________（用序號字母表示）。

③上圖所示操作中，若C中砝碼為12g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則碳酸鈉實際質(zhì)量為______g。

④小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進(jìn)行測定，則測的溶液的pH值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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