“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”.下列物質(zhì)可作為氮肥的是( )
A.CaCl2 B.Ca(H2PO4)2
C.K2SO4 D.NH4HCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧阜新卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且常用作保護(hù)氣的是( )
A.氮?dú)? B.氧氣
C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.在蠟燭熔化、燃燒過程中,只發(fā)生化學(xué)變化
B.用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液
C.人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病
D.合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是( )
A.甲烷和乙醇的組成元素相同
B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物
D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)用銅制作導(dǎo)線是利用銅的 性.
(2)小剛通過實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng):
Ⅰ.鐵和硫酸銅溶液
Ⅱ.鋁和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 .
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè).下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測(cè)如果與事實(shí)相符,就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的有 (填序號(hào)).
A.將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)
C.將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng),放入CuSO4溶液中能反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 溫度降低,汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發(fā)出陣陣花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電 | 有自由移動(dòng)的離子 |
D | 水在通電條件下生成氫氣和氧氣 | 氫、氧原子重新組合 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用試管集滿CO2,迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞,充分振蕩,靜置.
(1)實(shí)驗(yàn)后打開橡皮塞時(shí),聽到響亮的“!甭,其原因是實(shí)驗(yàn)后試管中的氣壓 (填“變大”或“變小”);
(2)對(duì)靜置后的溶液進(jìn)行下列操作,由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應(yīng)的是 (填序號(hào)).
A.滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色
B.滴加少量稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡
C.滴加少量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:在8.0g NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3.
(1)某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè),用該天平稱取8.0g NaOH固體時(shí),所需砝碼總數(shù)為 個(gè);
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用的原理是: 影響物質(zhì)的溶解性.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:如圖所示,將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1g/mL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體.此實(shí)驗(yàn)條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2gL.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí) (填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是 ;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:與NaOH溶液反應(yīng)的CO2約為 (取整數(shù))mL;
(4)理論上,上述5mL NaOH溶液與足量CO2反應(yīng)都轉(zhuǎn)化為Na2CO3時(shí),參加反應(yīng)的CO2的體積大約為多少毫升?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果取整數(shù))
(5)實(shí)際上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是 (填序號(hào)).
A.CO2不純
B.裝置漏氣
C.NaOH與CO2化合生成了NaHCO3
d.倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對(duì)CO2的吸收.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長(zhǎng),維持皮膚菌群平衡.因此淋浴液的酸堿度宜為( )
A.pH<0
B.4.5<pH<6.5
C.8<pH<10
D.pH>14
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.煤是最清潔又可再生的能源
B.人類社會(huì)需要的能量全部來自化學(xué)反應(yīng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
D.大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂
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