在下列各化學(xué)反應(yīng)中,不屬于放熱反應(yīng)的是(  )
A、鎂帶與鹽酸反應(yīng)
B、生石灰與水反應(yīng)
C、酒精在空氣中燃燒
D、碳在高溫下與氧化銅反應(yīng)
考點(diǎn):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:解答此類題時,首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型進(jìn)行能量吸熱或放熱的判斷,從4個選項(xiàng)中選出符合條件的選項(xiàng)即可,可以逐一排除進(jìn)行篩選.
解答:解:判斷是否是發(fā)生吸熱放熱的反應(yīng)的常見判斷方法有:
①根據(jù)具體的化學(xué)事例判斷.
常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng);少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng).
常見的吸熱反應(yīng)有:個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),絕大數(shù)分解反應(yīng),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿).
②根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行判斷:只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的,一般為吸熱反應(yīng);反之,一般為放能反應(yīng).
③也可通過反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來判斷,若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng),否則吸熱反應(yīng).
A、鎂帶與鹽酸反應(yīng);屬于金屬與酸.B、生石灰與水反應(yīng),屬于化合反應(yīng),C、酒精在空氣中燃燒,屬于物質(zhì)的燃燒,三者均屬于放熱反應(yīng).而選項(xiàng)D碳和氧化銅反應(yīng),屬于特殊的化合反應(yīng),是吸熱反應(yīng).
故選D.
點(diǎn)評:此題是一道關(guān)于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時釋放能量時吸熱或放熱的判斷類型題,關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中是否是吸放熱的判斷,關(guān)鍵是掌握判斷化學(xué)反應(yīng)的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、礦泉水B、空氣
C、五氧化二磷D、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家用物品中,都能用到的材料是( 。
A、天然纖維B、合成材料
C、金屬D、玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是( 。
A、焚燒廢棄塑料
B、火力發(fā)電廠將廢氣高空排放
C、隨意丟棄廢舊電池
D、我市加速公交汽車、地鐵、輕軌等快速公共交通建設(shè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鋅、鋁和銅三種金屬,某化學(xué)興趣小組為研究它們的活動性順序,選用的試劑是(  )
A、硝酸銀溶液
B、氯化鋁溶液
C、硫酸銅溶液
D、硫酸鋅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)里含有氧分子的是( 。
A、二氧化碳B、水
C、液態(tài)空氣D、氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)試管口略向下傾斜的原因是
 
;
(4)停止加熱時.正確的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗.包粽子的主要原料是糯米,糯米飯所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是
 
,為了增強(qiáng)稻谷等作物的抗寒、抗旱能力,需要施加的化肥是
 
(填化肥種類).草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分是
 
(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:①.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;②.加熱高錳酸鉀固體;③.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.所示實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出):
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
h
 
;i
 
; j
 

(2)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置A,則該同學(xué)選用的制取氧氣的方
法有(填①、②或③)
 
.在實(shí)驗(yàn)前,我們應(yīng)該先檢查該裝置A的氣密性,檢查的方
法是
 

(3)利用方法②制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
 
;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;若選用h、i、d、j等組裝制取和收集氧氣的裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(4)用化學(xué)式表示表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)式
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:
 

(6)要組裝實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,需要選用以上儀器(填序號):
 
;用化學(xué)式表示表示過實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案