實(shí)驗(yàn)室配制200mLH2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的溶液（密度為1.40g·cm－3）做學(xué)生實(shí)驗(yàn)，需要H2SO。的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃硫酸（密度為1.84g·cm－3）多少毫升？

 

答案：
解析：

77.6mL

 


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是一種重要的實(shí)驗(yàn)基本技能，請(qǐng)回顧二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，回答下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)能生成二氧化碳的反應(yīng)很多，如見下面反應(yīng)
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H20+CO2↑
③CaCO3+2HCl=2CaCl2+H20+CO2↑
④CaC2O4
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2↑
⑤CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
         …
請(qǐng)任意分析上面一個(gè)不適合于實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的反應(yīng)的原因：
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快，不利于收集
反應(yīng)②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑該反應(yīng)速率太快，不利于收集
．現(xiàn)提供有①純凈的CaCO3白色粉末，②大理石，③稀鹽酸，③濃鹽酸，④稀硫酸，⑤濃硫酸．其中最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是
②③
②③
（填代號(hào)）
（2）鹽酸密度（20℃時(shí)）和其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系
密度（ρ）/g?ml-1 1.00 1.02 1.04 1.06 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16 1.185
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（w）/% 0.4 4.4 8.5 12.5 16.5 20.4 24.2 28.2 32.2 37.2
①分析上述數(shù)據(jù)可得到一個(gè)結(jié)論：
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，其密度也越大
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，其密度也越大
；鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液，升高鹽酸溶液的溫度，其密度將變
減小
減小
．
②現(xiàn)要配制200ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的稀鹽酸用于制取二氧化碳，則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.2%的濃鹽酸
40.1mL
40.1mL
ml．配制過程中要用到量筒、
膠頭滴管
膠頭滴管
、燒杯、玻璃棒等儀器．
（3）下面是二氧化碳的制取、凈化、收集和量氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)

（溫馨提示：C裝置中裝飽和碳酸氫鈉溶液，二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液）
①A中的長頸漏斗如果用分液漏斗代替的好處是
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率
分液漏斗比長頸漏斗能更方便的控制反應(yīng)速率

②實(shí)驗(yàn)過程B裝置產(chǎn)生的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
；
涉及化學(xué)反應(yīng)是
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3
AgNO3+HC═lAgCl↓+HNO3
．
③方線框中的C裝置應(yīng)該選擇上面提供的a、b、c、d的
a
a
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?云南）對(duì)于發(fā)生“禽流感”的地方，用2%的NaOH溶液噴灑禽舍能有效殺滅“禽流感”病毒．小明在實(shí)驗(yàn)室配制2%的NaOH溶液200g，他的下列做法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強(qiáng)弱與濃度及溫度的關(guān)系．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
①計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量
 
g，水
 
mL；
②稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用
 
（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的體積；
③溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是
 
．
④反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
⑤測(cè)溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得氯化銨溶液的pH為5，則其為
 
性．為進(jìn)一步探究其酸堿性的強(qiáng)弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān)，采用以下四個(gè)步驟研究．請(qǐng)完成第二、第三步實(shí)驗(yàn)步驟．  （不必寫實(shí)驗(yàn)中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同
 
下；分別測(cè)5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：
 
；
第四步：根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強(qiáng)弱與濃度、溫度關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市嘉定區(qū)中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在實(shí)驗(yàn)室配制100 g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強(qiáng)弱與濃度及溫度的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量       g，水         mL；

（2）稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用        (選填 “50mL”、  “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的體積；

（3）溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是       。

（4）反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)       。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

（5）測(cè)溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得氯化銨溶液的pH為5，則其為       性。為進(jìn)一步探究其酸堿性的強(qiáng)弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān)，采用以下四個(gè)步驟研究。請(qǐng)完成第二、第三步實(shí)驗(yàn)步驟。（不必寫實(shí)驗(yàn)中涉及的儀器）

第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；

第二步：在相同          下；分別測(cè)5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；

第三步：                                                  ；

第四步：根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強(qiáng)弱與濃度、溫度關(guān)系。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：云南 題型：單選題

對(duì)于發(fā)生“禽流感”的地方，用2%的NaOH溶液噴灑禽舍能有效殺滅“禽流感”病毒．小明在實(shí)驗(yàn)室配制2%的NaOH溶液200g，他的下列做法正確的是（　�。�
A．把NaOH固體直接放在天平托盤上稱量
B．將4gNaOH固體溶于196g水中
C．用量筒量取200mL水溶解4gNaOH固體
D．將配好的NaOH溶液放在燒杯中存放

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