某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質．

(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式____________________。

(2)請指出圖中所用儀器的名稱

a b c d

(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

① ． ② ．

③ ． ④ ．

(4)收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 (填“正放”或“倒放”)在桌上．

(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃．導致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

面關于“2”的含義的解釋中，正確的是 （ ）

A．Zn2＋中的“2＋”表示鋅元素顯正2價

B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C．H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素

D．2Ne中的“2”表示2個氖分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）

A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產(chǎn)白色固體

C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體

D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省孝感市九年級12月聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：選擇題

A.B兩種物質，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學反應A+B=C，現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質的質量為( )。

A.等于(a+b)g B.小于(a+b)g

C.大于(a+b)g D.以上答案都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆貴州省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

已知鉀原子質量是碳－12原子質量是3.25倍。求鉀原子的相對原子質量（無計算過程不得分）·

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆貴州省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用 __________ ，用于洗試管的儀器是__________ （填儀器名稱）．

（2）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的 __________、 __________ ．

（3）取用一定量液體試劑，需使用的儀器有 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆貴州省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氧氣物理性質的敘述正確的是

A．在標準狀況下，氧氣的密度略小于空氣

B．液態(tài)氧是無色液體

C．氧氣易溶于水

D．通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學校九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）如圖為教材中的硫燃燒實驗，為什么要在瓶底放少量水？細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是否相同？請說明原因．

（2）硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢？

（3）實驗結束后，為減少二氧化硫的逸散，須立即熄滅硫，可采取什么方法？依據(jù)的滅火原理是什么？（寫出一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案