A. | 鑒別CO與H2 | B. | 比較微粒間空隙大小 | ||
C. | 探究鐵生銹 需要與水接觸 | D. | 探究物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實驗操作進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、在一氧化碳和氫氣火焰的上方罩上干冷的燒杯,有水霧產(chǎn)生的是氫氣燃燒,無水霧產(chǎn)生的是一氧化碳燃燒,可以鑒別;
B、根據(jù)盛水的注射器不易壓縮,而盛空氣的注射器容易壓縮,說明氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大,可以實現(xiàn);
C、該實驗不能用于探究鐵生銹需要與水接觸,因為沒有鐵與氧氣單獨存在的實驗,錯誤;
D、銅片上的白磷能燃燒,熱水中的白磷不燃燒,說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,正確;
故選C.
點評 本題考查的是實驗操作的可行性,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實驗方案進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
鐵的氧化物 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
顏色 | 紅 | 黑 | 黑 |
物理性質(zhì) | 不能被磁鐵吸引 | 能被磁鐵吸引 | 不能被磁鐵吸引 |
化學(xué)性質(zhì) | 可溶于酸 | 常溫下不溶于稀酸 | 可溶于酸,但不生成氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | H2 | C. | Ca(ClO3)2 | D. | HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中大多數(shù)金屬以化合物形式存在 | |
B. | 所有金屬的顏色都是銀白色 | |
C. | 黃銅的硬度比純銅的硬度小 | |
D. | 生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用塊狀固體時,可用手直接拿取 | |
B. | 加熱試管內(nèi)固體時,應(yīng)手持試管夾的短柄 | |
C. | 易燃、易爆品與有強氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠(yuǎn)離火源 | |
D. | 用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過濾速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃ | ?252.8 | ?195.8 | ?183.0 | ?33.35 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)加入的鐵粉的質(zhì)量為m1g時,反應(yīng)生成的固體只有銀 | |
B. | 當(dāng)溶質(zhì)種類為兩種時,反應(yīng)生成的固體也為兩種 | |
C. | 只要加入足夠多的鐵粉,就可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液 | |
D. | 原溶液中硝酸銀與硝酸銅的物質(zhì)的量之比為m3:(m5-m3) |
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