下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B、用鹽酸除去鐵銹:HCl+Fe2O3═FeCl2+H2O
C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
D、二氧化硫和火堿溶液反應(yīng):2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,正確的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng)置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、
   量取液體
B、
    傾倒液體
C、
滴加液體
D、
  點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B、氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C、符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子
D、氧化汞分子在化學(xué)變化中不能夠再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向10mL pH為4的溶液中加入等體積的下列試劑,混合液的pH肯定增大的是( 。
A、鹽酸B、碳酸鈉溶液
C、pH為4的溶液D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( 。
A、碳酸鈉  純堿  Na2CO3
B、氫氧化鈣  堿石灰  Ca(OH)2
C、氧化鈣  生石灰  CaO
D、氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)塑料的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,所以它對(duì)人類只有益處
B、所有的塑料制品都可用來(lái)盛裝貯存蔬菜或熟食
C、塑料制品有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕和價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)
D、塑料是由相同的小分子直接聚合而成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是( 。
A、可以節(jié)約金屬資源
B、可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C、可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D、回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與金屬有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A、廢舊電池可以隨意丟棄也不會(huì)污染環(huán)境
B、生鐵和鋼都是鐵的合金
C、銀的導(dǎo)電性比銅的弱,所以使用銅做電線而不用銀
D、鐵礦石在地殼中很多,可以隨意開(kāi)采

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸),同學(xué)們?nèi)∈沂瘶悠?6克,放入68.4克鹽酸中,測(cè)得物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示,求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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