【題目】人體攝入的鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn，其相對分子質(zhì)量為455，請回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。

（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為_____。

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（列式并計算，結(jié)果精確到0.1%）。

（4）100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素（列式并計算，結(jié)果精確到0.1）。

【答案】四 14 14.3% 14.3

【解析】

（1）葡萄糖酸鋅中共含有C、H、O、Zn四種元素。

（2）12×12+1×22+16×x+65=455，解得x=14

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈14.3%

（4）100g葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量是：100g×14.3%=14.3g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是某品牌芝麻糊外包裝上的信息，請回答問題：

品名：芝麻糊

包裝材料：聚乙烯

營養(yǎng)成分

含量每

淀粉

脂肪

蛋白質(zhì)

鈣

鋅

維生素E

該包裝信息涉及到的營養(yǎng)素有“蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽、______”。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是______和______的主要原料。淀粉在人體內(nèi)能最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖化學(xué)式為______；

該包裝材料聚乙烯屬于______填“天然”或“合成”有機(jī)高分子材料，它具有易加工、密度小和等優(yōu)點；

為了保證芝麻秧苗在生長過程中各種代謝過程的順利進(jìn)行，改善葉邊緣發(fā)黃的癥狀，應(yīng)適量施加______肥，該類化肥還能促進(jìn)植物生長，增強植物______能力。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①______②______。

（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（ NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；若用雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是______（填序號）。

（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______（填“有”或“沒有”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計算：

反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g。

計算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）2015年兩會期間，能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。

（1）近幾年來，霧霾在我國多地頻發(fā)，大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的 （填字母序號，下同），下列氣體大量排放到空氣中，會形成酸雨的是 。

A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

（2）目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽為“最理想的燃料”，請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②該反應(yīng)中氧化劑為 （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見的含有同種元素的物質(zhì)，其中除A外，其他物質(zhì)都不含金屬元素，且C為常見的單質(zhì)。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去），請回答下面的問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：______；

（2）A→B的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 20℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%

D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

A___________；E____________；Q______________；M______________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

②____________________________；⑤_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)完溶解度后小樂同學(xué)做了如下實驗，他在A、B、C 三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示，試回答：

（1）你認(rèn)為_____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

（2）如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______（填“相等”或“不相等”），其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：①________；②________

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