已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X為氧化物，F(xiàn)是最簡單的有機物，C、I為單質。

它們相互轉化的關系如右下圖所示(圖中反應條件已略去)。請回答：

(1)X在反應①中起的作用是               。

(2)A的化學式是                       。

(3)寫出反應②的化學方程式                                            。

(4)實驗室檢驗氣體D的方法是                   。

(1)催化作用(或催化劑)

(2)H2O2  

(3)CH4+2 O2  CO2 +2H2O

(4)將二氧化碳通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內只有1個質子；黑色單質B可在C的單質中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體；D是地殼中含量第二的金屬．
（1）A、B、C、D的元素符號分別是A：
 
B：
 
C：
 
D：
 
．
（2）寫出下列化學反應的符號表達式：
①B在C中燃燒：
 
；
②D在C中燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．它們之間相互轉化的關系如右圖所示（圖中反應條件已略去）．
（1）寫出有關物質的化學式：A
 
、C
 
．
（2）若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式
 
．與D具有相似化學性質，并能與E發(fā)生反應，且反應基本類型與③不相同的物質有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?沈陽）已知A、B、C、D是初中化學常見的物質．它們之間的相互轉化關系如圖所示．其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無色液體，C可用于滅火．（部分反應物、生成物和反應條件未標出）
請回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：
產生淡藍色的火焰
產生淡藍色的火焰
，放出大量的熱．
（2）寫出B→A的化學方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，其基本反應類型為
分解反應
分解反應
．
（3）若D是有機物，其化學式為
C6H12O6
C6H12O6
．
（4）若D是無機物，寫出B→D的化學方程式：
CO2+H2O═H2CO3　　
CO2+H2O═H2CO3　　
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖已知A、B、C、D、E、F為初中化學常見的物質，六種物質相互反應及轉化關系如圖：
（1）若E為淺綠色溶液，D為無色氣體，F(xiàn)為紅色金屬，則A的化學式可能是
H2SO4
H2SO4
，D可以與
CuO
CuO
反應生成F．B、C反應方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（2）若B為能使澄清石灰水渾濁的無色氣體，E通常為無色液體，則F的化學式為
CaCO3
CaCO3
，C能與
Na2CO3
Na2CO3
反應生成A．A、B反應方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“
-
-
”表示兩種溶液間能發(fā)生反應）．又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動的單質（通常狀態(tài)下為氣體）．請按要求回答下列問題：
（1）寫出下列反應的化學方程式：
①B---D：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

②能生成C，且反應物為兩種鹽的復分解反應：
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
；
（2）A→D可以通過A分別與
3
3
種不同類型的物質反應來實現(xiàn)；
（3）與B組成元素相同的另一種物質的還原性在工業(yè)上有重要用途，請寫出一個化學方程式予以表示
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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