化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2可讀作（　�。�
A．硫加氧氣等于二氧化硫
B．硫加氧氣點燃后生成二氧化硫
C．硫和氧氣點燃后反應生成二氧化硫
D．一個硫和一個氧生成二氧化硫
A、“+”不能讀作“加”或“等于”，故A錯誤．
B、“+”不能讀作“加”，故B錯誤．
C、正確
D、微觀上應讀作：一個硫原子和一個氧分子在點燃條件下生成一個二氧化氯分子，故D錯誤．
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出化學方程式“S+O2
 點燃 
.
 
SO2”表示的含義
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2能提供的信息是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?徐匯區(qū)一模）有A、B、R三種元素，在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%，B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該氧化物在常溫下常壓下為無色無味的液體，R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D．請回答下列問題：
（1）A的元素符號為
O
O
，B元素的氧化物化學式為
H2O
H2O
；
（2）寫出單質(zhì)R在單質(zhì)A中燃燒的化學方程式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
，該反應的基本反應類型是
化合反應
化合反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師在實驗室給學生做氧氣性質(zhì)的演示實驗．
（1）請寫出硫在氧氣中燃燒的化學方程式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
．
（2）如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，這時你認為應
B
B
．
A、空氣中繼續(xù)燃燒    B、立即放入水中
這樣做的目的是
防止污染環(huán)境
防止污染環(huán)境
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
 SO2的意義敘述正確的是（　　）

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