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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
理解與建構(gòu) | 判斷與解釋 |
例1:物質(zhì)與氧氣的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | 正確 |
例2:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子 | 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子 |
練1:合成材料的應(yīng)用于發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題 | |
練2:一種單質(zhì)中只含有一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素 | |
練3:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物,其組成中只含有C、H兩種元素. |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省淄博市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 方案1 | 方案2 |
① | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 加水溶解 | 加稀硫酸 |
② | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
③ | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 加鋅粒 | 加石蕊試液 |
④ | 檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有少量二氧化碳 | 點(diǎn)燃 | 通入澄清石灰水 |
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