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(2012?黃岡)對于反應:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( 。
分析:A、根據金屬與堿是否反應考慮;B、根據質量守恒定律考慮;C、將其帶入看產物是否正確;D、將其帶入再將生成物交換成分,看反應物是否適合.
解答:解:A、根據堿的性質可知堿和鹽反應生成新堿和新鹽,堿與金屬不反應,所以該反應不可能是置換反應,故A錯;
B、根據質量守恒可知反應物的相對分子質量之和等于生成物的相對分子質量之和,所以X 和Y 的相對分子質量之差與氫氧化銅與氫氧化鈣的相對分子質量之差相等即:98-74=24,故B錯;
C、X是CuCl2時反應物相互交換成分,生成物為氫氧化銅沉淀和氯化鈣,如果是Fe2(S043時,生成物是硫酸鈣和氫氧化鐵沉淀,生成物中不是氫氧化鐵沉淀,故C錯;
D、如果Y是CaCl2將生成物交換成分就是反應物,所以反應物就是氯化銅和氫氧化鈣,所以符合題意,如果Y是Ca(N032將生成物交換成分是硝酸銅和氫氧化鈣,也符合,故D正確.
故選D.
點評:解答本題的關鍵是要知道反應物交換成分是生成物,將生成物交換成分就是反應物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?黃岡模擬)已知木炭粉(假設木炭粉中不含其他雜質)和Fe2O3,在加熱條件下發(fā)生化學反應,興趣小組同學對該實驗進行如下探究.
I  生成固體組成分析
(1)實驗過程中可以觀察到有黑色固體生成,小亮認為生成了鐵粉,但小靈卻有不同看法,理由是
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色

(2)為進一步確定黑色固體成分,小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生,若同時出現(xiàn)
固體全部溶解
固體全部溶解
的現(xiàn)象,則生成的黑色固體全部是鐵.
Ⅱ生成氣體成分分析
提出假設:生成氣體的可能組成有三種:
假設1:生成氣體是二氧化碳;
假設2:生成氣體是一氧化碳;
假設3:生成氣體是
CO和CO2的混合物
CO和CO2的混合物

設計實驗:為確定生成氣體的組成,小組同學設計實驗裝置如圖.
(1)實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2,分析不通入空氣的主要理由是
BC
BC
填序號).
A.空氣中的二氧化碳會使石灰水變渾濁
B.空氣中的氧氣會和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結果
C.空氣中的二氧化碳、水蒸氣會和木炭粉反應生成CO而干擾實驗結果
(2)定性研究:若實驗過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應生成的氣體中
一定含有
CO2
CO2

(3)定量研究:現(xiàn)準確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合,在上述裝置中完全反應.測得剩余固體質量為11.2g,且能完全溶于稀鹽酸.
實驗結論:處理上述實驗數據后可知,假設
3
3
正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)化學物質及其變化與生活密切相關請你按要求填空:
(1)在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是:
甲烷
甲烷

(2)當在口中咀嚼米飯和饅頭時會感到有甜味,這是因為唾液中含有
淀粉酶
淀粉酶
,它能將食物中的部分淀粉催化水解為
麥芽糖
麥芽糖
的緣故.
(3)現(xiàn)在自來水消毒用ClO2,而在以前用的是Cl2,對人體健康不利.將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應,生成兩種常見的酸.
①完成上述反應的化學方程式:Cl2+SO2+2H2O═
H2SO4
H2SO4
+2HCl;
②某同學為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子,設計實驗加以確認,依次序加入的試劑是:
硝酸鋇和硝酸銀
硝酸鋇和硝酸銀
;
(4)25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中,原因是:
分子之間有間隔
分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?黃岡)(1)閱讀下面短文并回答有關問題:
鹽酸是一種用途廣泛的物質,在實驗室中用鹽酸與其它物質反應可以制得多種氣體,其中一種氣體的化學式是
CO2
CO2
.鹽酸在工業(yè)上有多種用途,其中一種用途是
金屬表面除銹
金屬表面除銹
.四氯化硅(SiCl4)是制造半導體材料硅的中間原料,在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和HCl而產生白色煙霧,這一過程的化學方程式是
SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl
SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl

(2)對所學的知識進行自己的理解與建構,并能結合具體示例進行說明是一種很好的學習方法,請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題.
理解與建構 判斷與解釋
例1:物質與氧氣的化合反應都是氧化反應 正確
例2:所有的原子核內都有質子、中子 不正確,如:H的原子核內沒有中子
練1:合成材料的應用于發(fā)展,既方便了人類的生活,也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題
練2:一種單質中只含有一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素
練3:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機物,其組成中只含有C、H兩種元素.

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科目:初中化學 來源:2011年山東省淄博市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2012?黃岡模擬)小明同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是( )
選項實驗目的方案1方案2
除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加水溶解加稀硫酸
清洗鐵制品表面的鐵銹加稀鹽酸用水洗滌
鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸加鋅粒加石蕊試液
檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳點燃通入澄清石灰水

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