某化學興趣小組的學生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產物成分。探究過程如下:
(1)提出假設:氣體產物全部是CO2。
(2)查閱資料:a.氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應。
b.高溫下可以發(fā)生下列反應:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ C+CO22CO
(3)設計方案:將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應。用實驗中實際測得產生氣體的質量,與理論計算得到的CO2的質量進行比較。
(4)實驗裝置:如右圖所示。
(5)實驗操作:
①稱量:反應前Fe2O3的質量3.20 g;炭粉的質量2.00g;玻璃管C的質量48.48 g。反應后玻璃管與殘留固體共52.24 g。
②加熱前先通一段時間氮氣,再夾緊彈簧夾T,點燃酒精噴燈加熱。
(6)問題分析:①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 。
②加熱前先通一段時間氮氣的目的是 。
③理論計算:若氧化鐵與炭粉反應的氣體產物全部是CO2,求3.20 g氧化鐵完全反應時生成CO2的質量。(寫出計算過程)
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質量。(寫出計算過程)
(7)結論:原假設 (能、不能)成立,理由是 。
(8)興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你參與。
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu; 猜想2:Fe>Cu >Cr; 猜想3:你的猜想是 。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
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實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 銅表面無氣泡 |
【結論與解釋】
①小聰?shù)玫降慕Y論是猜想 正確。
②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出化學方程式 。
科目:初中化學 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素的化學性質密切相關的是原子的
A.相對原子質量 B.中子數(shù) C.質子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市崇明縣九年級上學期期末教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
四個圖像分別對應四個變化過程,其中正確的是
A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.向的溶液中加水
C.高溫煅燒一定質量的石灰石
D.t℃時,在一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學期質量調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。
① P點的含義 。
② 要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種)。當甲溶液中含有少量乙時,可采用 的方法提純甲。
③ t2℃時,將30 g甲物質放入50 g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為 (精確到0.1)。若燒杯內物質升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 。
Ⅰ.溶質的質量 Ⅱ.溶劑的質量 Ⅲ.溶質的質量分數(shù)
④ t2℃時,在含有50 g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入m g甲和m g乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質量范圍是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
苯(C6H6)是室內裝潢污染物之一,它的摩爾質量是 ,0.5mol 苯的質量是 克,0.5mol苯含碳原子的物質的量是 mol,含 個氫原子。苯完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出苯完全燃燒時的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關溶液的認識中,錯誤的是
A.析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液
B.在溶液里進行的化學反應,通常是比較快的
C.同種溶質的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大
D.食物里的營養(yǎng)成分經消化變成溶液,容易被人體吸收
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省亳州市九年級上學期質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如圖:
甲裝置:向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 .
乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質可以是 .
②若生成H2使氣球脹大,則反應的化學方程式為 .
③若錐形瓶中裝有CaO固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是生石灰和水反應放熱,該反應的化學方程式是 .
丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級上學期期末教學質量監(jiān)控化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水果因含有乙酸乙酯等物質而具有芳香氣味,關于乙酸乙酯( C4H8O2)的說法正確的是
A.乙酸乙酯由三個元素組成
B.乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
C.碳元素的質量分數(shù)最高
D.碳、氫、氧元素質量比為2:4:1
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科目:初中化學 來源:2016屆北京大學附屬中學河南分校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管 (填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗證二氧化碳的性質是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣的反應,該反應的化學方程式為 。
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡膠塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯右側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質是 ,化學性質是 、 。
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