下列用來分析生活、生產中化學知識的問題,正確的是
A.市場上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品,這里的碘、鋅是指元素
B.用一種高效的催化劑可把水變成汽油
C.蚊蟲叮咬后,會在人的皮膚內分泌蟻酸使皮膚腫痛,可涂點醋酸來減輕痛癢
D.消防隊員向著火的房子噴水,是通過隔絕可燃物與空氣接觸,達到滅火目的
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考一模化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)人類社會的發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料,用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現象。
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導熱性的是:___ ____。
A.鑄鐵炊具 B.金屬細絲 C.銅制電纜 D.鐵錘
(2)常見的三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列___ ____(填序號)選項關系最大。
①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導電性 ③金屬活動性
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成份為氧化鐵)煉鐵的化學反應方程式為___ ____。世界上每年有近四分之一的鋼鐵被銹蝕,為了保護金屬資源我們必須學會防銹,下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是:___ ____。
A、菜刀用完后擦拭干凈存放
B、自行車三角架涂漆
C、夏季停暖后暖氣片內注滿水防止內部生銹
D、用不銹鋼制造炊具
(4)工業(yè)生產中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關反應的化學方程式為___ ____。
(5)鐵粉常用作雙吸劑,將一包部分變質的雙吸劑放入過量稀鹽酸中,充分反應后所得溶液中的溶質可能是___ ____。(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應)
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科目:初中化學 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)人類社會的發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料,用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現象。
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導熱性的是:___ ____。
A.鑄鐵炊具 B.金屬細絲 C.銅制電纜 D.鐵錘
(2)常見的三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列___ ____(填序號)選項關系最大。
①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導電性 ③金屬活動性
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成份為氧化鐵)煉鐵的化學反應方程式為___ ____。世界上每年有近四分之一的鋼鐵被銹蝕,為了保護金屬資源我們必須學會防銹,下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是:___ ____。
A、菜刀用完后擦拭干凈存放
B、自行車三角架涂漆
C、夏季停暖后暖氣片內注滿水防止內部生銹
D、用不銹鋼制造炊具
(4)工業(yè)生產中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關反應的化學方程式為___ ____。
(5)鐵粉常用作雙吸劑,將一包部分變質的雙吸劑放入過量稀鹽酸中,充分反應后所得溶液中的溶質可能是___ ____。(友情提示:在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2010年北京市平谷區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
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