對一些生活中的事實解釋不合理的是(　　)

A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小

C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光

D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 A、汽車燃料使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對空氣的污染，故A正確；B、分子間存在間隙，空氣受壓后體積變小，是因氣體分子間隔變小，故B正確；C、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂粉制作照明彈，故C正確；D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因為蠟燭在反應(yīng)中被消耗，生成的水和二氧化碳逸散到空氣中去了，仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A. 丙的相對分子質(zhì)量為32g B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

C. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 D. 反應(yīng)前后分子種類不變

C 【解析】A．由題中信息可知，丙的化學(xué)式為CH3OH，丙的相對分子質(zhì)量為12+4+16=32； 相對分子質(zhì)量書寫時不帶單位； B．據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1；C．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:3×2=22:3 D．由圖可知反應(yīng)前后分子種類改變，原子的種類不變。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：簡答題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

⑴小瓊買了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，這些物品中屬于合成材料制品的是______________；小瓊同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水_____________（填“放出”或“吸收”）熱量。

⑵在做飯的過程中，小林把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是_____________。

⑶汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是______________。制造飛機使用了硬鋁（鋁銅鎂硅合金），其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，鎂原子的最外層電子數(shù)是_____________。

⑷化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于______________肥。

⑸海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機體生長及修補受損組織的主要原料，海帶富含的_____________可以預(yù)防甲狀腳腫大。

⑹炒菜時能聞到炒菜的香味，從微粒角度看，是因為____________。

塑料拖鞋放出增大與氧氣或空氣的接觸面積，使燃燒更充分隔絕氧氣和水2復(fù)合蛋白質(zhì)碘分子做無規(guī)則的運動。 【解析】 (1)塑料拖鞋屬于合成材料制品；手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水放出熱量； (2)把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，是因為能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進了燃燒； (3)汽車車體鋼鐵刷上油漆，除了美觀之外還有防銹，因為油漆可以隔絕空氣中的氧氣和水...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

（1）9.6g（2）24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會逸散到空氣中，故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g； （2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出氯酸鉀的質(zhì)量。 設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x； 2KClO3 2KCl+3O2↑ 24...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：填空題

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題。

(1)金屬鐵是由________(填“原子”“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，硫酸銅是由________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

①當(dāng)a＝________時，該粒子是原子。

②當(dāng)a＝8時，該粒子是________(填“原子”“陽離子”或“陰離子”)，其符號為________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：__________________。

原子離子10陰離子O2－氯化氫分子總是在不斷地運動著 【解析】 （1）根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成來分析；（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可知，若質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則為原子，若質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則為陰離子，質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類；（3）根據(jù)分子的特征來分析。 （1）鐵是一種金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的； （2））①因該粒子是原子，則a=2+8...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價為-1

C 【解析】“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，設(shè)氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

下列實驗操作圖示正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、過濾液體時，遵循了“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；B、使用酒精燈時，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅，不可用嘴直接吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳；過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂，該方法中不包括

A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

B 【解析】 試題將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳發(fā)生的反應(yīng)有：碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬分解反應(yīng)，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬化合反應(yīng)；在氫氧化鎂中加入鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬復(fù)分解反應(yīng)；電解熔融氯化鎂生成的是鎂和氯氣，屬分解反應(yīng)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計或操作，能達到實驗?zāi)康氖?/p>

A. 圖?干燥氫氣 B. 圖?氧氣的驗滿

C. 圖?檢驗X溶液中是否含有SO42- D. 圖④用該反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 洗氣法干燥氫氣，氣體應(yīng)該長進短出，A選項錯誤；驗滿氧氣應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，B選項錯誤；若X溶液中含有銀離子，則滴加氯化鋇溶液會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，干擾硫酸根離子的檢驗，故不能用氯化鋇溶液，C選項錯誤；稀鹽酸揮發(fā)與氫氧化鎂反應(yīng)，稱實驗前后的質(zhì)量即可驗證質(zhì)量守恒定律，D選項正確。故選D。

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