選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
B | KNO3體 | NaCl固體 | 熱水溶解、降溫結晶、過濾 |
C | NaCl固體 | Na2CO3 固體 | 過量稀鹽酸、蒸發(fā)結晶 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,但一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時易發(fā)生爆炸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾的方法;故選項所采取的方法正確.
C、Na2CO3固體能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是一種重要的化工原料 | B. | 石油分餾可得到多種產(chǎn)品 | ||
C. | 煤、石油、天然氣是可再生能源 | D. | 煤被稱為“工業(yè)的糧食” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容減半 | B. | 密度減半 | ||
C. | 質(zhì)量減半 | D. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減半 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H、D、T 相對原子質(zhì)量之比為 1:2:3 | |
B. | LiH、LiD、LiT 相對分子質(zhì)量相同 | |
C. | H、D、T 化學性質(zhì)不同 | |
D. | LiH、LiD、LiT 中 Li 元素質(zhì)量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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