化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意,選擇你所學(xué)的化學(xué)物質(zhì),填寫(化學(xué)式)在橫線上.
(1)沼氣的主要成分是
 
,赤鐵礦的主要成分
 
;引起溫室效應(yīng)的氣體
 

(2)生活用水在凈化過程常用
 
(填名稱)吸附色素和異味;可通過
 
的方法降低水的硬度;
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體所需的
 
元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物;
(4)日常生活中,用途最廣泛的金屬是
 
,其制品在潮濕空氣中易腐蝕,請(qǐng)寫出一條防止其被腐蝕的措施
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,硬水與軟水,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,空氣與水,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的成分來分析書寫化學(xué)式;(2)根據(jù)凈水原理和硬水軟化的方法來分析;(3)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的來源來分析;(4)根據(jù)鐵的應(yīng)用和防銹方法來分析.
解答:解:(1)沼氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;
赤鐵礦的中主要成分氧化鐵;故填:Fe2O3
會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是CO2;故填:CO2
(2)活性炭具有吸附作用,可以除去水中的色素和異味,加熱煮沸可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故填:活性炭;煮沸;
(3)奶制品和蝦皮中富含鈣元素,故填:Ca;
(4)人類使用最廣泛的金屬是鐵,鐵與氧氣、水共存時(shí)易生銹,鐵與氧氣、水隔絕可以防治生銹,故在金屬制品表面噴漆能防銹;故填:Fe;金屬表面噴漆.
點(diǎn)評(píng):本題考查了的知識(shí)點(diǎn)較多,但是難度不大.掌握物質(zhì)的組成、凈水原理、六大營(yíng)養(yǎng)素以及鐵銹蝕的條件是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某種加鈣食鹽(在加碘食鹽中摻適量的食用碳酸鈣〕包裝標(biāo)簽上的部分文字.為了測(cè)定此鹽中的碳酸鈣含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們用科學(xué)方法測(cè)得一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,那么一個(gè)碳原子的質(zhì)量的
1
12
 
kg,若一個(gè)氫原子的質(zhì)量是1.674×10-27kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26kg,那么一個(gè)水分子的質(zhì)量是
 
kg,它的質(zhì)量是一個(gè)碳原子
1
12
質(zhì)量的
 
倍,由此可以推知一千克水中含有
 
個(gè)水分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從氮?dú)、熟石灰、氫氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
 

極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是
 

可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 
;
農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法不正確的是( 。
A、大蒜素由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
B、大蒜素屬于化合物
C、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
D、大蒜素中碳、氫、硫三種原子的個(gè)數(shù)比為6:10:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)生活中經(jīng)常用到各種消毒劑,下列對(duì)消毒劑的說法正確的是( 。
A、高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4
B、H2O2是由H2和O2構(gòu)成的
C、過氧乙酸(C2H4O3)是由碳、氫、氧三種元素組成的
D、“84”消毒液中次氯酸鈉(NaClO)中氯元素化合價(jià)為-1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法違背科學(xué)原理的是(  )
A、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,利用普通鐵鍋將水加熱到120℃
B、人利用杠桿能移動(dòng)比自身重5倍的物體
C、用帶火星的木條區(qū)分氧氣和蒸汽
D、用灼燒的方法區(qū)分純棉和化纖衣物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)右圖所示裝置探究可燃物燃燒需要氧氣.檢查裝置氣密性后,在燃燒匙中放入少量的白磷,小燒杯內(nèi)放入適量的碳酸鈉粉末,組裝好裝置.然后完成以下實(shí)驗(yàn)步驟.(已知:溶液A為稀鹽酸,溶液B為NaOH溶液,NaOH溶液可充分吸收CO2
①用凸透鏡加熱白磷,觀察現(xiàn)象.
②打開彈簧夾,將溶液A(稀鹽酸)緩慢加入到小燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,
③停止加熱,輕輕振蕩裝置,一段時(shí)間后打開彈簧夾,
④關(guān)閉分液漏斗的活塞、彈簧夾,
⑤將燃著的木條放到a處,木條熄滅.
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)順序是( 。
A、④⑤②①③①
B、②⑤④①③①
C、②⑤④③①
D、④⑤②③①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、蠟燭燃燒B、干冰升華
C、食物腐敗D、菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案