【題目】下列各組物質(zhì)間的反應,需要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是【 】
A. 鐵片和稀鹽酸 B. 氧化銅和稀硫酸
C. 燒堿溶液和稀鹽酸 D. 氫氧化鎂與稀鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品安全無小事,下列有關食品安全的敘述中,正確的是( )
A. 霉變大米洗凈后放心食用
B. 用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋
C. 用工業(yè)染料給饅頭染色
D. 用“鐵”強化醬油給食物調(diào)味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢,某化學興趣小組做了如下的探究實驗:
(1)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為 .
(2)x= , 實驗過程中,可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度.
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量(填序號),向試管Ⅱ中加入少量(填序號),作對比試驗.
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、硫酸鈉 D、濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比試驗,觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應明顯加劇,則猜想成立.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中階段是學生長身體的重要時期,“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康:
(1)下列食品中富含維生素的是 ________________
A、雞蛋 B、饅頭 C、蔬菜 D、水果
(2)為了預防佝僂病,青少年可以補充一些含_______元素的食品。(填寫化學符號)
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【題目】微觀粒子構(gòu)成宏觀物質(zhì)。以下說法錯誤的是
A. 氧氣由氧分子構(gòu)成 B. 汞由汞原子構(gòu)成
C. 氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成 D. 金剛石由碳原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在粗鹽提純的實驗中,下列說法錯誤的是
A. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度
B. 當蒸發(fā)皿中的溶液全部蒸干時停止加熱
C. 蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上
D. 實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物
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【題目】2018年徐州國際馬拉松比賽于3月25日舉行。下列有關說法錯誤的是
A. 最美的馬拉松跑道一路“花香醉人”,這是微粒不斷運動的結(jié)果
B. 賽道補給品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量
C. 建設奧體中心體育館用了鋼筋混凝土、玻璃和塑膠等無機材料
D. 組委會配發(fā)的聚酯纖維速干運動服屬于合成有機高分子材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B. 打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白霧產(chǎn)生
C. 灼燒棉線產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 D. 硝酸銨溶于水,溶液溫度上升
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