科目:初中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點9 化學式、化合價(一) 題型:單選題
(2011年福建福州,11題)下列有關尿素[CO(NH2) 2]的說法,錯誤的是
A.它可以作氮肥 |
B.尿素分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:4 |
C.尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成 |
D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)= |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點24 中和反應及其應用(包括溶液的酸堿度) 題型:計算題
(2011年福建福州,18題)國家規(guī)定,釀造食醋的總酸含量標準為3.5-5.0/100mL(總酸含量即100 mL食醋中含醋酸的質(zhì)量)。某興趣小組為測定一市售的總酸含量,進行了實驗。實驗后,得知10.0mL該食醋樣品與7.5g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應。計算該市售食醋樣品中的總酸含量,并說明是否符合國家標準。(醋酸和氫氧化鈉反應的化學方程式:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 假設該市售食醋樣品中其他物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年福建福州,16題)根據(jù)所學知識并結合圖11所示裝置回答下列問題。
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:① ②
(2)用裝置B制取一種氣體的化學方程式為 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是 ,證明氧氣已收集滿的方法是 。
(4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中的 和 。(填標號)檢驗二氧化碳的方法是 。(用化學方程式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2011年全國中考真題分類匯編專題四 氣體的制備 題型:探究題
(2011年福建福州,17題)某課外活動小組同學用圖12裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質(zhì)量為0.030g。
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置。按圖12所示(未裝藥品)裝配好儀器。
③檢查裝置氣密性。
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞。
⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置。
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應。
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置。
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL。
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式 。
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品 。(填“能”或“不能”)
(3)若不改變溫度,如何用簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性?
(4)經(jīng)換算,該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g。該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)是 。
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果 (填“是”或“否”)。理由是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com