元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是1-3周期元素的部分信息:

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題.
(1)核電荷數(shù)為7的元素屬于
 
(填“金屬元素”或“非金屬元素”).
(2)第二周期共有8種元素,該周期元素原子的核外
 
數(shù)相同.
(3)3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的
 
數(shù)相同.
(4)寫出Z元素原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 
,制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)Z,單質(zhì)Z是由石英固體(ZO2)與相對(duì)原子質(zhì)量為12.01的元素在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)距核最遠(yuǎn)的稱為最外層,最外層上電子數(shù)大于等于4為非金屬元素,易得電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)根據(jù)元素周期表中同一周期的規(guī)定來分析;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系以及最外層電子數(shù)與化合價(jià)的關(guān)系來解答;
(4)根據(jù)元素周期表排列依據(jù)及原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分含義分析;根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)最外層電子數(shù)為7,大于4,該元素為非金屬元素;
(2)第二周期的3-10號(hào)元素原子的電子層數(shù)相同,第三周期的11-18號(hào)元素原子的電子層數(shù)也相同,因此得出規(guī)律每一周期元素原子的電子層數(shù)相同;
(3)3號(hào)和11號(hào)元素最外層電子數(shù)相同,都為1,在化學(xué)反應(yīng)中都易失去一個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(4)元素周期表是按照原子序數(shù)遞增順序排列的,因此X的質(zhì)子數(shù)14,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
石英固體(ZO2)與相對(duì)原子質(zhì)量為12.01的元素在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO+Si;
答案:
(1)非金屬元素
(2)電子層
(3)最外層電子
(4)    2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO+Si
點(diǎn)評(píng):了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;掌握原子原子得失電子的判斷方法;掌握物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法,本題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出儀器a的名稱:
 
;
(2)加熱有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式或者符號(hào)表示:
(1)干冰
 
 
(2)四個(gè)鐵原子
 
 
(3)鈉離子
 

(4)三個(gè)水分子
 

(5)氧化亞銅中銅元素的化合價(jià)
 

(6)碳酸氫銨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:
 
(填化學(xué)符號(hào))
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號(hào))
(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如所示:
若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校初三化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)大酉洞水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查:
(1)通過實(shí)驗(yàn)得出此水質(zhì)為硬水,在日常生活中可以用
 
來降低水的硬度.
(2)小明同學(xué)用儀器測(cè)知該正常水質(zhì)顯酸性,原因是
 

(3)生活中的“水”:下列對(duì)水的敘述不正確的是
 

A.水的污染會(huì)引起土壤污染               B.地球上淡水資源非常豐富
C.活性炭能吸附水中的色素、異味         D.硬水與純凈水可以用肥皂水鑒別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了多種氣體物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)用氣體物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(2)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體的是
 
;
(3)從環(huán)保的角度考慮,最理想的燃料是
 
;
(4)能在空氣中燃燒,且生成物是水和二氧化碳的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

該藥方涉及的化學(xué)反應(yīng)原理為Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2X,X是起到“食肉”作用的主要物質(zhì),其化學(xué)式為( 。
A、KH
B、H2O
C、K2O
D、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A、鋼B、氫氣C、氯化鈉D、硫酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,合理的是( 。
A、用10mL量筒量取了7.55mL水
B、用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH值為5.6
C、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
D、用托盤天平稱取16.70g的固體鋅

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同步練習(xí)冊(cè)答案