汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示.下列有關說法正確的是( )

A.反應Ⅰ中的反應物分子有三種

B.反應Ⅱ中各元素的化合價沒有發(fā)生變化

C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1

D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是( )

A.看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出

B.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復燃

C.用燃燒的木條伸入集氣瓶中,看燃燒是否更旺

D.用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復燃

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省紹興市八年級下第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題

圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條:

組成: ;

結構:

性質: ;

變化: ;

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為:

(2)每袋該食鹽中碘元素的質量 mg.

(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為 g.

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.常見的化石燃料包括煤、石油和

(2)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

該反應生成物的分子個數(shù)比為

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.

①NH3中氮元素和氫元素的質量比為

②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

最近科學家成功制備出了一種含銥(Ir)和氧兩種元素的陽離子,在這種離子中銥元素顯+9價,該離子的符號是( )

A.IrO4+ B.IrO5+ C.IrO3+ D.IrO2+

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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:計算題

某化學課外活動興趣小組的同學,對某化工產生產的純堿樣品(已知雜質只含氯化鈉)的純度產生了興趣,設計實驗并探究如下:①取一定質量的該樣品,加55.65g水配成溶液;②向溶液中逐漸加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液(實驗中產生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示),當反應至A點時恰好完全反應;③過濾,測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液(實驗過程中水的損失忽略不計)。試求:

(1)完全反應后,所得濾液中水的質量為 g。

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少? 。(無計算過程不給分)

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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題

2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應的中國主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。下列說法錯誤的是( )

A.禁止使用含磷洗衣粉

B.禁止使用農藥化肥

C.推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

D.盡量不使用一次性木筷

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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江伊春卷)化學(解析版) 題型:計算題

實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù),做如下實驗:現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸。實驗過程如圖所示:

試計算:

(1)恰好完全反應時,產生氣體的質量是 g。

(2)所加稀鹽酸中的溶質的質量分數(shù)是多少?

(3)樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?(結果保留一位小數(shù))

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