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17．用化學用語填空
①硝酸根NO3-；         
②正二價氮的氧化物的化學式NO．
③2個氯氣分子2Cl2  
④氯化鈉溶液中的分子H2O．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：①根據原子團的書寫方法，硝酸根是NO3-；
②正二價氮的氧化物中氮元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為：NO．
③由分子的表示方法可知，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以2個氯氣分子表示為：2Cl2；
④氯化鈉溶液中的分子是水分子，其化學式為：H2O；
故答案為：①NO3-  ②NO    ③2Cl2   ④H2O

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．A、B、C、D、E是常見的無色氣體，X、Y、Z、W是化合物．它們之間的轉化關系如圖所示（圖中略去部分反應產物），其中反應⑤是初中化學實驗室制取氣體E常用方法．
（1）寫出物質的化學式 AO2、BCO．
（2）反應②的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）反應④的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．（1）用NaCl配制100ml 0.9%醫(yī)用的生理鹽水（密度約為1g/cm3），需要NaCl的質量為0.9g．
（2）由如圖可知，t1℃時，硝酸鉀溶解度＜氯化鈉的溶解度（填“＞”，“＜”或“=”）；從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應采用下列方法中的a（填寫編號）．
a．冷卻結晶b．蒸發(fā)溶劑c．過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會生成一種鹽類雜質，向其中加入稀鹽酸時會產生無色氣體．生成這種雜質的化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．X與純凈物的關系如圖，則X不可能是（　�。�
A．葡萄糖B．火堿C．氬氣D．鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣．于是他進行以下的探究活動：

（1）他用圖1裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應向集氣瓶中滴入澄清石灰水，振蕩觀察．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認為他應在甲、乙裝置中間再連接圖2的哪一個裝置？A．
（2）為進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進行猜想】提出兩個猜想：猜想①：白色固體含有過氧化鈉；猜想②：白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實驗探究】下面是兩位同學對白色固體進行的實驗探究．
星星：為了檢驗白色固體是否含有過氧化鈉，她取該少量白色固體于試管里，加入適量的水；用帶火星的木條放在試管口．觀察到有氣泡產生，帶火星的木條復燃現象，得出結論白色固體含過氧化鈉．
陽陽：為了檢驗白色物質中含有碳酸鈉，取該少量白色固體于試管里，向試管中滴加鹽酸，觀察到有氣泡生成，得出結論白色物質中含有碳酸鈉．你認為陽陽結論有誤，理由若白色固體是過氧化鈉加入鹽酸中也會和鹽酸中的水反應產生氣泡現象改正方法：用試管取少量白色固體加足量水后的溶液，再向試管中滴加鹽酸
【實驗反思】
①過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
②過氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點是（答2點）：在常溫下進行反應，能吸收人呼出的二氧化碳，生成物無污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質實驗．

（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水．
（2）用裝置B制二氧化碳檢驗二氧化碳已收集滿的方法是燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅，證明已滿，長頸漏斗末端位于液面下的原因是防止產生的二氧化碳順著長頸漏斗跑掉．
（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為H2O+CO2=H2CO3．
（4）要使80g氧化銅和碳在高溫下完全反應，需要碳的質量至少是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．調味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道．食醋是一種能增強食品酸味的調味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），與我們生活密切相聯．根據所學知識回答：
（1）食醋能作酸味的調味劑，是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO-，和H+（填離子符號）．
（2）食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是HCl（填化學式）．
（3）食醋能軟化魚骨和雞蛋殼，原因是醋酸能與CaCO3（填化學式）反應．
（4）人體胃酸過多，可用氫氧化鋁中和，寫出發(fā)生反應的化學方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．小蘇打是有機物B．尿素[CO（NH2）2]是復合肥料
C．汽車輪胎是用塑料制成的D．塑料屬于有機合成材料

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