對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對(duì)于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)pH; ④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. 全部
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
在2g二氧化錳粉末中緩緩加入50g過氧化氫溶液中,充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為 50.4g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g;
(2)原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在某化學(xué)反應(yīng) 2Z+2H2O=4KOH+O2中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合 ( )
A.K2O B.K C.K2O2 D.KO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序:_____。
(2)在溶解過程中,玻璃棒的作用是_____。
(3)稱量NaCI時(shí),天平平衡后,游碼在標(biāo)尺位置見⑥圖,則稱取得NaCl質(zhì)量為_____g;
(4)下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填序 號(hào))。
a.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤
b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲醛的化學(xué)式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
我國紀(jì)念2018 年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法與主題不相符的是
A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水
B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理
C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
D.研究開發(fā)海水淡化技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合來制取氧氣,F(xiàn)將氯酸鉀與二氧化錳的混合物15 g裝入大試管中,加熱至不再有氣體生成,得到如圖圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型:單選題
碳在氧氣中完全燃燒生成4.4 g二氧化碳,參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量是( )
A.4.4 g B.2.2 g C.12 g D.1.2 g
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是( )
A.大量開采礦物,保障金屬材料的使用
B.推廣使用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D.生活中盡量使用含磷洗衣粉,便于給水體提供養(yǎng)分
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