17．甲乙（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，50g甲配成的飽和溶液降溫到t1℃，理論上得到溶液的質(zhì)量是130g
B．t1℃時(shí)，乙的飽和溶液（無(wú)晶體）升溫到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相等

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t2℃時(shí)，50g甲配成的飽和溶液降溫到t1℃，會(huì)析出20g甲，故理論上得到溶液的質(zhì)量是130g，正確；
B、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故t1℃時(shí)，乙的飽和溶液（無(wú)晶體）升溫到t2℃，溶液組成不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；
C、t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等，錯(cuò)誤；
D、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，故甲和乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相等，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示一天之內(nèi)（早7：00--第二天7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)口的目的是（　�。�
A．補(bǔ)充大棚CO2B．補(bǔ)充大棚O2C．降低大棚濕度D．降低大棚溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．慈善不僅是手的給予，更是心的奉獻(xiàn)，我市志愿者經(jīng)常到敬老院慰問(wèn)老人．
（1）志愿者們帶去了虹螺縣干豆腐、水果等，其中干豆腐富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）人們?cè)谑程猛饩吐劦搅瞬讼悖?qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（3）志愿者們做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門，使火焰熄滅的原理是清除可燃物．
（4）吃飯時(shí)，小王給李爺爺?shù)沽艘恍”熬砰T口”牌白酒，白酒中含有的有機(jī)物是C2H5OH（寫化學(xué)式）．
（5）在給老人檢查身體時(shí)，發(fā)現(xiàn)王奶奶得了夜盲癥，這是因?yàn)槿狈S生素A（填“維生素A”或“維生素C”）
（6）志愿者們將塑料袋回收再利用，這樣做有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．欲測(cè)定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到40g不飽和溶液，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）寫出以混合物為原料用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂．
（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進(jìn)（選“b”或“c”）．
（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式．
（l）下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料：①煤；②氫氣：③石油；④天然氣．其中，最清沽的燃料是②（填序號(hào)）．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是AD．
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨　B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小　　　　　D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過(guò)以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸．其中反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3、SO3+H2O═H2SO4．
（4）某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染，需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理，其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2，若100g廢氣中含有3.2g二氧化硫，則處理500g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石31.25g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是元素周期表的一部分，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．H既可表示氫元素，也可表示一個(gè)氫原子，還可表示氫氣
B．①處元素和②處元素形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為Al2O3
C．③處元素為金屬元素
D．④處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無(wú)法鑒別的是（　�。�
A．H2SO4   NaCl         Na2CO3  CaCl2
B．HCl     NaOH         CuSO4    MgSO4
C．NaNO3    HCl         CaCl2    KOH
D．Na2CO3、K2SO4 BaCl2 HCl

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