11．100g8%的氫氧化鈉溶液與100g某濃度的氯化銅溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

分析 氫氧化鈉與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，由參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)生成氫氧化銅沉淀和質(zhì)量為x
2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl
80            98
100g×8%       x
$\frac{80}{98}=\frac{100g×8%}{x}$      x=9.8g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g+100g-9.8g=190.2g．
答：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為190.2g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合的過(guò)程．也就是說(shuō)，在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目也沒(méi)有增減．所以，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．根據(jù)這個(gè)定律，3g鎂在10g氧氣中充分燃燒后可以生成氧化鎂5g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：
①Co+2HCl═CoCl2+H2↑     ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl

下列判斷正確的是（　�。�
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱B．氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)D．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．金屬的用途是由金屬本身的特性決定的．如銅可以拉成細(xì)絲是因?yàn)殂~有良好的延性，可以壓成薄片是因?yàn)橛辛己玫恼剐裕u用于制造燈絲，是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高．銀被廣泛應(yīng)用于電子制造業(yè)，是因?yàn)殂y的導(dǎo)電性能優(yōu)良．金被大量用作飾品，是選用金特有的黃色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．鑒別氧化鈣（CaO）粉末中是否混有碳酸鈣CaCO3
操作現(xiàn)象結(jié)論
向樣品中滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生生石灰中含有碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓我們從定量角度認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
（1）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，要收集滿500mL氧氣，至少需消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（已知氧氣在該實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.28g/L，結(jié)果精確到0.1g）
（2）某同學(xué)稱(chēng)取8g高錳酸鉀加熱，測(cè)得加熱過(guò)程中試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量變化如下表所示：
 加熱時(shí)間 t0 t1 t2 t3
 剩余固體質(zhì)量/g 8 7.8 7.5 7.36
①加熱到t3時(shí)共生成氧氣的質(zhì)量為0.64g
②加熱到t3時(shí)，剩余固體中有哪些成分？質(zhì)量分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2015年12月1日是世界艾滋病日，據(jù)報(bào)道南昌高校已有100多名艾滋病患者，人數(shù)越來(lái)越多，不過(guò)我們針對(duì)于艾滋病的研究也越來(lái)越深入，羥基脲（CH4N2O2）是其中的一種藥物，關(guān)于烴基脲的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)含有N2
B．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．該物質(zhì)中碳原子、氫原子、氮原子、氧原子個(gè)數(shù)比為1：4：2：2
D．羥基脲分子中含有9個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是BD．請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置．小強(qiáng)想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在導(dǎo)管b處，觀察是否復(fù)燃，若復(fù)燃，則已滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測(cè)其反應(yīng)物是A（填序號(hào)）．
A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B．Na2CO3固體和水    C．CO2和H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是（　�。�
A．2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B．Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C．Al2（S$\stackrel{-2}{O}$4）3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)
D．H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)硫原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案