水被稱為“生命之源”，雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說法中正確的是

A．都含有氫氣 B．都含有氫元素

C．都含有氫分子 D．都含有2個氫原子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個圖象分別對應四種操作（或治療）過程，其中正確的是

A. 服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治療胃酸過多

B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份，直至有少量晶體析出

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系，符合如圖曲線表示的是（　�。�

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下圖裝置回答問題：

（1）指出上圖中有標號的儀器名稱：

①_________， ②___________，③____________，④______。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________（答字母代號，下同）若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______，收集氧氣的裝置可用____________________

（3）這兩個反應中二氧化錳的作用都是__________________，寫出其中一個反應的化學方程式_______________。

（4）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________（填B或C），不用_______（填B或C）裝置的理由是_________________，收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式__________________。

（5）實驗室若用E裝置來收集某氣體，請描述該氣體應具有的性質(zhì)：____________________

（6）某同學在用氯酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成試管破損的可能的原因是

①___________________

②___________________

③___________________（寫三點）。

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科目：初中化學 來源：2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在反應3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學式是（ ）

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

在高溫條件下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是_____________________。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡，

有爆鳴聲。說明生成的氣體是_______。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】（1）常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表：

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（2）稀鹽酸（或稀硫酸）與鐵反應產(chǎn)生氣體，與鐵的氧化物反應沒有氣體產(chǎn)生。

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe3O4；

猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】根據(jù)猜想與假設，設計實驗方案加以檢驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

____________________

_________

剩余固體是Fe3O4

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為____________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是___________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

從①氧氣②氮氣③氫氣④一氧化碳⑤二氧化硫等五種氣體中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空。

（1）未來最理想的氣體燃料是_____；（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_____；

（3）污染空氣，形成酸雨的是_____；（4）吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體______；

（5）在食品包裝袋中，用作食品保護氣的是______。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施，能減少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹

C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 液體讀數(shù)

C. NaOH固體稱量 D. 測定溶液的pH

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同步練習冊答案