4．五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸（化學(xué)式為H3PO4），在各種實(shí)驗(yàn)儀器具備的情況下，僅用紅磷和水為原料制取磷酸，共需要3個(gè)反應(yīng)．

分析 根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣，磷與氧氣反應(yīng)生五氧化二磷，五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸，進(jìn)行分析解答．

解答 解：水通電分解生成氫氣和氧氣，磷與氧氣反應(yīng)生五氧化二磷，五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸（化學(xué)式為H3PO4），則在各種實(shí)驗(yàn)儀器具備的情況下，共需要3個(gè)反應(yīng)．
故答案為：3．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握紅磷與水的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2015年12月14日-16日，上海合作組織成員國政府首腦（總理）理亊會第十四次會議在鄭州舉行．14日晚歡迎宴會上的菜品或用料多與河南本地有關(guān)，如中原冷菜大拼盤、杞縣紫薯泥、河南特色燴面等等．“紫薯泥”中富含下列哪種營養(yǎng)素（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．為了身體健康，膳食中應(yīng)注意營養(yǎng)均衡．
（1）小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水，缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙貰所致．
A．鐵元素            B．鈣元素          C．鋅元素
（3）面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團(tuán)蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口．請配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：
NaHCO3-Na2CO3+CO2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．微粒和 比較，相同的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．電子層數(shù)C．最外層電子數(shù)D．所顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑，下列說法正確的是（　�。�
A．X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3
C．反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．加熱Cu2（OH）2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某NaCl溶液中含有較多CaCl2，按下圖方案提純得到NaCl晶體（提示：CaCO3難溶）．

（1）試劑A的化學(xué)式為Na2CO3
（2）加入足量稀鹽酸的目的為除去過量的碳酸鈉
（3）操作ⅠⅡ的名稱分別為過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)
B．酸雨顯酸性，正常雨水顯中性
C．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D．對于人體必須的元素，應(yīng)多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請從①熟石灰，②食鹽，③硝酸鉀，④氮?dú)�，⑤聚乙烯塑料袋，⑥水果．中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
（1）生活中常用做調(diào)味品的是②；
（2）隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是⑤；
（3）用于改良酸性土壤的是①；
（4）膨化食品常包裝，充入的氣體可能是④；
（5）農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是③；
（6）日常食物中，能提供大量維生素的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾項(xiàng)基本操作，其中正確的是（　　）
A．
測溶液pH		B．
檢查裝置氣密性		C．
稀釋濃硫酸		D．
量取9.5mL液體

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同步練習(xí)冊答案