4.五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸(化學(xué)式為H3PO4),在各種實(shí)驗(yàn)儀器具備的情況下,僅用紅磷和水為原料制取磷酸,共需要3個(gè)反應(yīng).

分析 根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣,磷與氧氣反應(yīng)生五氧化二磷,五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸,進(jìn)行分析解答.

解答 解:水通電分解生成氫氣和氧氣,磷與氧氣反應(yīng)生五氧化二磷,五氧化二磷可以和熱水反應(yīng)制得磷酸(化學(xué)式為H3PO4),則在各種實(shí)驗(yàn)儀器具備的情況下,共需要3個(gè)反應(yīng).
故答案為:3.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握紅磷與水的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年12月14日-16日,上海合作組織成員國政府首腦(總理)理亊會第十四次會議在鄭州舉行.14日晚歡迎宴會上的菜品或用料多與河南本地有關(guān),如中原冷菜大拼盤、杞縣紫薯泥、河南特色燴面等等.“紫薯泥”中富含下列哪種營養(yǎng)素(  )
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.為了身體健康,膳食中應(yīng)注意營養(yǎng)均衡.
(1)小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水,缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(2)老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙貰所致.
A.鐵元素            B.鈣元素          C.鋅元素
(3)面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性,向其中加入的適量碳酸鈉會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,面團(tuán)蒸熟過程中,碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔,所以饅頭松軟可口.請配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式:
NaHCO3-Na2CO3+CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.微粒和 比較,相同的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.最外層電子數(shù)D.所顯電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑,下列說法正確的是( 。
A.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3
C.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某NaCl溶液中含有較多CaCl2,按下圖方案提純得到NaCl晶體(提示:CaCO3難溶).

(1)試劑A的化學(xué)式為Na2CO3
(2)加入足量稀鹽酸的目的為除去過量的碳酸鈉
(3)操作ⅠⅡ的名稱分別為過濾、蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是( 。
A.吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)
B.酸雨顯酸性,正常雨水顯中性
C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D.對于人體必須的元素,應(yīng)多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請從①熟石灰,②食鹽,③硝酸鉀,④氮?dú),⑤聚乙烯塑料袋,⑥水果.中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
(1)生活中常用做調(diào)味品的是②;
(2)隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是⑤;
(3)用于改良酸性土壤的是①;
(4)膨化食品常包裝,充入的氣體可能是④;
(5)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是③;
(6)日常食物中,能提供大量維生素的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾項(xiàng)基本操作,其中正確的是(  )
A.
測溶液pH
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
量取9.5mL液體

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同步練習(xí)冊答案