【題目】水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨。下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是

A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水

C、水通電變成氫氣和氧氣 D、蒸餾法淡化海水

【答案】C

【解析】

試題分析：水蒸氣遇冷凝結(jié)成水；蔗糖和水混合后得到糖水；蒸餾法淡化海水這幾個變化都屬于物理變化，過程中分子沒有發(fā)生變化。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右下圖中， “—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)， “→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中符合右下圖要求的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Na2CO3

B

CaCl2

K2CO3

Ca(OH)2

HCl

C

C

H2O

CO2

O2

D

Al

CuSO4

Zn

H2SO4

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. 金剛石和石墨的質(zhì)地較軟，常用來做潤滑劑

B. 這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)式都是C

C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D. 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學(xué)性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法正確的是

A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B．它們的核外結(jié)構(gòu)相同

C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）

A．SO42－、NO3－、K+、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na+

C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．NH4+、Cl－、OH－、K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）

A．H+、SO42﹣、OH﹣ B．H+、Cl﹣、CO32﹣

C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣ D．Na+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學(xué)式）．

（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

（4）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）．

①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)。

（1）不銹鋼主要成分是鐵、鉻（Cr）、鎳（Ni）。其中，鉻常見化合價是+2、+3和+6，鉻的+3價的氧化物的化學(xué)式是_________ ，讀作______________ 。

（2）目前廣州使用主要燃氣是天然氣，燃燒時熱量高且產(chǎn)物都是無毒氣體。它燃燒的化學(xué)方程式是

________________________________________________________________________。

（3）早期的加碘鹽中的KI，在食鹽保存過程，由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用，生成單質(zhì)碘（I2）和氫氧化鉀，容易使碘損失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_______________________________________________________________________ 。

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