【題目】小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗結(jié)束后,沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望。
(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________(用化學(xué)方程式表示)
(提出猜想)
猜想一:沒有變質(zhì);
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:全部變質(zhì)。
(實(shí)驗探究)小剛和小敏設(shè)計了如下實(shí)驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯誤的,理由是___________________________________。
于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗:
(1)上述實(shí)驗操作④的名稱_______________,其中玻璃棒的作用________________。
(2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。
(3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是________。
A 方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
C 方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確
D 方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
(交流反思)
(1)下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。
①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液
(2)在實(shí)驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。
(3)小紅對上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣,配置了100g溶液進(jìn)行實(shí)驗,測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取樣,向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
①反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為________g;
②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________
【答案】2NaOH+CO2 ═Na2CO3+H2O 碳酸鈉溶液也呈堿性 過濾 引流 除盡碳酸鈉,防止干擾 D ①② 濃硫酸具有吸水性 4.4 10.6%
【解析】
[提出問題]氫氧化鈉能吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉和水而變質(zhì);化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2 ═Na2CO3+H2O;
[實(shí)驗探究]根據(jù)所學(xué)知識可以知道,若氫氧化鈉變質(zhì)則會生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅,因此小剛同學(xué)的實(shí)驗方案錯誤;
(1)實(shí)驗操作④是將沉淀與液體分開,此操作是過濾,玻璃棒的作用是引流;
(2)步驟③中,防止碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗的影響,可采取加入過量氯化鈣溶液的方法把碳酸鈉全部轉(zhuǎn)變成沉淀,以檢驗溶液中是否還含有氫氧化鈉,若有氫氧化鈉則判斷為部分變質(zhì);
(3)步驟⑤中,用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取某溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10.由于用水濕潤pH試紙,稀釋了該堿性溶液,溶液的堿性變?nèi)酰市∶魍瑢W(xué)的測定結(jié)果偏;
[交流反思](1)為不影響滴加酚酞對氫氧化鈉是否存在的檢驗,所加入的試劑不應(yīng)為堿性溶液且不能反應(yīng)后生成堿性物質(zhì),而氫氧化鈣、氫氧化鋇都呈堿性且能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,因此,不能使用③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液代替氯化鈣溶液;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以濃硫酸需要密封保存;
(3)①由圖象可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x,則:
x=10.6g,
該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%=10.6%;
答:該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是 (填序號)。
A.焚燒秸稈 B.利用太陽能、風(fēng)能
C.減少化石燃料的使用 D.植樹造林,增大植被面積
(2)某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,實(shí)驗過程如下:
對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測,結(jié)果如下:
在氣體中檢測到甲烷、氫氣;在液體中檢測到甲酸(HCOOH);在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果,回答以下問題。
①在以上反應(yīng)過程中,有一種物質(zhì)起到了催化作用.你認(rèn)為,反應(yīng)中的催化劑很可能是 。
②在以上變化中,CO2轉(zhuǎn)化成的有機(jī)物是 、 。
③在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2OFe3O4+4X,則X的化學(xué)式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢,當(dāng)被蟻蟲叮咬時,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 (填序號)會減輕痛癢。
A.食鹽水 B.食醋 C.草木灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化合物中,銻元素常顯+3價或+5價,F(xiàn)有含銻元素的3種化合物:三氯化銻 SbCl3、三氧化二銻Sb2O3、銻酸鈉NaSbO3;卮鹣铝袉栴}:
(1)用化學(xué)用語表示:
2個銻原子___________, SbCl3中含有的陽離子___________,銻酸鉀__________。
(2)Sb2O5 是一種重要的阻燃劑。
①Sb2O5讀作_________________;
②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為:Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X,則X的化學(xué)式為_________。
(3)工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學(xué)在實(shí)驗室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。
(1)在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。
(2)為了驗證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進(jìn)行檢驗。
A 無色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸
(3)實(shí)驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①當(dāng)加Na2CO3溶液至A點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。
②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點(diǎn)時,求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(圖中夾持儀器已略去)。在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在玻璃管及試管中充滿二氧化碳。
(1)完成實(shí)驗,填好表格
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗分析 |
緩緩?fù)ㄈ?/span> CO2,點(diǎn)燃A 處酒精噴燈加 熱一段時間。 | 木炭粉減少,D 中有氣泡、石灰水變渾濁且_____。 | A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。 |
點(diǎn)燃B 處酒精燈加熱一段時間。 | B 處玻璃管內(nèi)固體變紅。 | 說明一氧化碳具有_____。 |
(2)C 裝置的作用是_____。
(3)小明同學(xué)又將木炭與氧化銅混合加熱得到紅色固體,為弄清這種紅色固體的成分,進(jìn)行了如下的探究:
(查閱資料)Cu 和 Cu2O 均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
(提出猜想)紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ._____。
(進(jìn)行實(shí)驗)
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取灼燒后的紅色固體 2.88g 于試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng) | ______ | 紅色固體一定有 Cu2O |
注意:若答對以下題目獎勵 4 分,化學(xué)試卷總分不超過 60 分。
(思考與分析)小林同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是__________________________。要得出正確結(jié)論,還需要測定的數(shù)據(jù)是_________,若用 a 表示該數(shù)據(jù),則 a 的取值范圍為_______,可以得出猜想Ⅲ正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)實(shí)驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量氯化氫氣體可用硝酸銀溶液除去)。
①所選儀器的連接順序為(填寫儀器裝置序號字母)。________
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)氫氣與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,也具有還原性。( 已知:3H2+ Fe2O32Fe+3H2O)。若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸,欲利用制備的氫氣來測定10g 氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),設(shè)計的儀器裝置連接順序為: A→D→B1B2 (其中B1、B2為兩個盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設(shè)實(shí)驗中所發(fā)生的反應(yīng)都充分反應(yīng))。
①D處大玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為___________。
②實(shí)驗前,應(yīng)先通一會兒氫氣再加熱,原因是___________
③本實(shí)驗中D裝置樣品的質(zhì)量減少了ag,B1裝置的質(zhì)量增加了bg,則氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_________(計算結(jié)果用含字母的分?jǐn)?shù)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 溫度升高時,物質(zhì)的溶解度增大
B. 凡是均一、透明的液體就是溶液
C. 濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也不一定是不飽和溶液
D. 20℃時36g氯化鈉溶于100g水中,恰好達(dá)到飽和,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣的溶解度曲線
(1)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等時對應(yīng)的溫度是__________。
(2)20℃時,分別向50g水中加入15g氯化鈉和碳酸鈉,充分溶解后形成飽和溶液的是______。
(3)將氫氧化鈣的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法是_______________________。
(4)碳酸鈉中混有少量的氯化訥,可以用_____________的方法得到碳酸鈉晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是以石灰石為原料制備高純超細(xì)碳酸鈣的工藝流程圖:
(1)流程中操作A的名稱_____。實(shí)驗室里該操作用到的玻璃儀器有燒杯、_____和_____。
(2)主要反應(yīng)原理:
①“煅燒”步驟:主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)基本類型為_____反應(yīng)。
②“浸出”步驟:CaO+2NH4Cl=CaCl2+H2O+2NH3↑。
③“碳化”步驟:CO2+2NH3+H2O+CaCl2=CaCO3↓+2 NH4Cl。
(3)煅燒石灰石得到的固體中,除含CaO外,還含有少量MgO、FeO等雜質(zhì),在“浸出”過程為保證鐵、鎂等雜質(zhì)不被浸出,需要適當(dāng)提高溶液的pH.根據(jù)反應(yīng)②計算出的鈣銨比(參加反應(yīng)的氧化鈣和氯化銨的質(zhì)量比)為_____,而實(shí)際流程中最佳鈣銨比要稍高于這一比值,原因是_____。
(4)用上述流程可循環(huán)使用的物質(zhì)除了H2O、CO2和NH3之外,還有_____。
(5)實(shí)驗室在如圖2裝置中模擬上述流程制備高純超細(xì)碳酸鈣:
①攪拌的作用是_____。
②制備CaCl2溶液時需要對裝置加熱,主要作用是_____。
A 加快反應(yīng)速率 B 促進(jìn)氨氣逸出
③已知在常溫和一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,CO2和NH3在100g水中分別能溶解0.169g和52.9g。制備CaCO3時應(yīng)先通入氨氣后通入二氧化碳,理由是_____。
④浸取一步中NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)直接影響著生成CaCl2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知0﹣100℃時NH4Cl的溶解度如下表:
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解(g) | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
如果用200g 80℃時NH4Cl的飽和溶液與純氧化鈣恰好完全反應(yīng),計算充分反應(yīng)后得到CaCl2的質(zhì)量_____。(寫出計算過程,保留一位小數(shù)。)
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