我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著五千年悠久的歷史。下列工藝中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.煉鐵 B.刺繡
C.織布 D.木雕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市青羊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成
B.分類觀:二氧化碳屬于純凈物
C.轉(zhuǎn)化觀:高錳酸鉀在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣
D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市兗州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為驗(yàn)證性質(zhì)①,該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液顏色由無(wú)色變成_____;
(2)性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是_____。
(3)用硫酸銅溶液驗(yàn)證性質(zhì)③,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
空氣是一種寶貴的自然資源,工業(yè)上利用空氣制取氧氣的流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(查閱資料)常壓下,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氧氣的沸點(diǎn)是-183℃
(1)流程圖空格處應(yīng)填寫的物質(zhì)為_(kāi)____,它的用途是_____.
(2)除分離液態(tài)空氣外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是在一定的壓力下,讓空氣通過(guò)薄膜,其中的氧氣能透過(guò)薄膜,從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氧分子的體積比氮分子的體積_____(填“大”或“小”)。膜分離技術(shù)的原理類似于實(shí)驗(yàn)室中的操作,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的_____操作,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是_____
(3)運(yùn)載火箭升天時(shí)會(huì)攜帶液氫作燃料,液氧作助燃劑,兩者反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合下圖所示關(guān)系的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
x | 單質(zhì) | 化合反應(yīng) | 化合物 | 物理變化 |
Y | 化合物 | 氧化反應(yīng) | 氧化物 | 化學(xué)變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是生命之源,人類是自然之子,水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日,首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。
(1)圖1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)圖2:在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
a.水分子大小改變 b.水分子之間間隔不變 c.水分子中氫、氧原子不變
(3)圖3:通電一段時(shí)間后,若A管中收集20mL的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)____mL。電解時(shí),加入少量NaOH溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性,是因?yàn)槿芤褐杏心茏杂梢苿?dòng)的_____和_____(填離子符號(hào))。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖4:水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),區(qū)分硬水和軟水常用_____(填物質(zhì)名稱)。自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,變化的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=X+HClO,X的化學(xué)式是_____。
(5)飲用礦泉水有助于健康。某品牌礦泉水主要成分如下表所示,請(qǐng)根據(jù)本表回答:
水質(zhì)主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3) 28.9—42.9 碳酸氫根(HCO3-) 173—205 氯離子 1.0—8.0 硫酸根(SO42-) 16.06—19.52 鎂 2.5—7.5 | 鍶 0.01—0.32 鈣 5—45 鈉 45—70 鉀 0.5—2.0 pH 7.8±0.5 |
Ⅰ.用化學(xué)用語(yǔ)表示:碳酸氫鈉_____;標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價(jià)_____。
Ⅱ.該礦泉水略顯_____性,共含_____種金屬元素。鈣元素有助于青少年預(yù)防_____!癝O42-”中“2”的意義是_____。
(6)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_____(填字母編號(hào))。
A 用漱口杯接水刷牙
B 不間斷地邊流水邊洗衣
C 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D 用噴灌、滴灌的方法代替漫灌澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A | B | C | D |
向一定量石灰石滴加稀鹽酸 | 向一定量過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳 | 向相同鐵粉和鋅粉加入足量稀鹽酸 | 向一定量硫酸銅溶液不斷加入鐵粉 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省樂(lè)山市沐川縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
在我州經(jīng)濟(jì)大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程中,要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與環(huán)保并重。某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:
OH- | NO3- | CO32- | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是___________(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是______。
(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)測(cè)試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的_____(填序號(hào))與集氣瓶口接觸。
A 光滑面 B 磨砂面
(2)寫出B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
(3)宗恒同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果未觀察到燃燒”和“火星四射”的現(xiàn)象。下列說(shuō)法中,與該實(shí)驗(yàn)失敗原因無(wú)關(guān)的是_____。
A 鐵絲沒(méi)有繞成螺旋狀
B 氧氣沒(méi)有收集滿,純度較低
C 鐵絲生銹
D 集氣瓶底部沒(méi)有預(yù)先鋪一層細(xì)砂
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