下列四個實驗方案的設(shè)計中，方案1合理、方案2不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉

清洗鐵制品表面的鐵銹

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體

方案1

加水溶解

加適量稀鹽酸

加鋅粒

點燃

方案2

加稀硫酸

用水洗滌

加石蕊溶液

通入澄清石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實驗的敘述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍色火焰，生成一種無色無味的氣體

C．二氧化碳氣體不可以使干燥石蕊試紙變紅色

D．鐵絲在空氣中可以劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色的Fe2O3固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鉻中Gr元素的化合價為＋3價，氧化鉻的化學(xué)式為

A．Gr2O3 B．GrO C．GrO2 D． Gr3O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分為二氧化硅）生產(chǎn)高純硅的流程圖如下（整個制備過程必須達到無水、無氧氣）。

回答下列問題：

（1）該流程中無氧氣的原因可能是 。

（2）以上生產(chǎn)高純硅的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）水下作業(yè)時，潛水員需要呼吸“富氧空氣”。

（1）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為 。

（2）裝有“富氧空氣”的鋼瓶外壁噴漆，其目的是 。

（3）“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比可能是 。

A．1：2 B．1：5 C．1:4 D．21:79

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是

A．吹脹氣球——分子間的間隔變大

B．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動

C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D．氫氣燃燒生成水——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦合金是重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為

A．48 B．26 C．22 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硒可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如圖所示。下列有關(guān)硒元素的說法錯誤的是

A．是非金屬元素 B．原子序數(shù)為34

C．元素符號是Se D．相對原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中，不合理的是（ ）

混合物

思路方法

選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

吸收

過量的氫氧化鈉溶液

B．CaCl2（HCl）

轉(zhuǎn)化、過濾

過量的碳酸鈣

C．FeSO4（CuSO4）

置換、過濾

過量的鐵粉

D．NaOH（Na2CO3）

沉淀、過濾

過量的澄清石灰水

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同步練習(xí)冊答案