如圖裝置在實驗室中經(jīng)常用到，對該裝置的說法錯誤的是

A. K2關(guān)閉、K1打開、塞子塞緊時，若M中的水不能流下則裝置氣密性好

B. 若M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，則可以制取氧氣

C. 若M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，則可以制取二氧化碳

D. N中儲滿不溶于水的氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出

A 【解析】A、K2關(guān)閉、K1打開、塞子取下時，若M中的水注保持在一定高度則裝置氣密性好，故A錯誤；B、若M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，則可以制取氧氣，二氧化錳是雙氧水分解的催化劑，故B正確；C、若M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，則可以制取二氧化碳，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故C正確；D、N中儲滿不溶于水的氣體時，將水不斷由M注入N中，容器內(nèi)氣壓增大，即可將氣體排出，故D正...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一輪驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示城市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法錯誤的是

A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料

B. 液化石油氣是石油煉制過程中的一種產(chǎn)品

C. 家用燃料燃燒時均放出熱量

D. 煤、石油、天然氣都是含碳的燃料

A 【解析】A、煤主要含有C 元素，還含有少量的H、S 等元素，燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體，造成酸雨， 故而煤不屬于清潔燃料，錯誤；B、液化石油氣是石油加工而來的，是一種化工產(chǎn)品，正確；C、燃料燃燒時均放出熱量，正確；D、煤、石油、天然氣都是化石燃料，都含有碳，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：填空題

近幾年，由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染，同時釋放出大量能量，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

4NH3 + 3O26H2O + 2N2 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖，微觀上該反應(yīng)是氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可。由反應(yīng)的微觀示意圖，微觀上該反應(yīng)是氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3 + 3O26H2O + 2N2。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C. 木炭在空氣中燃燒后生成黑色固體 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體

A 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；B、硫在空氣中燃燒不能發(fā)出藍紫色火焰，火焰顏色應(yīng)該是淡藍色的，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，并能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關(guān)問題。

（1）寫出標有編號的儀器名稱①_______，②_______。

（2）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導(dǎo)管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K1，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是______。

（3）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現(xiàn)象有：

①______；

②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；

③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實驗的對比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因_____________。

分液漏斗； 錐形瓶 4P+5O22P2O5 燃燒需要氧氣 蠟燭熄滅 反應(yīng)產(chǎn)生熱量、有氧氣生成 【解析】（1）儀器名稱①是分液漏斗，②是錐形瓶。（2）打開K1，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，產(chǎn)生氧氣，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是燃燒需要氧氣。（3）在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替的是

A. 金屬表面除銹

B. 實驗室制取二氧化碳

C. 制造藥物氯化鋅

D. 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉

A 【解析】A、金屬表面除銹，鐵銹與鹽酸或硫酸均可反應(yīng)生成氯化鐵或硫酸鐵；B、實驗室制取二氧化碳，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣，硫酸鈣屬于微溶物，附在可燃物表面，阻止反應(yīng)的進一步進行；C、制造藥物氯化鋅，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，與硫酸反應(yīng)生成的是硫酸鋅；D、除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉，鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉，硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉。故選A...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安肥城市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)變化的說法，不正確的是

A. 分子一定發(fā)生變化

B. 原子核一定不發(fā)生變化

C. 元素的種類可能發(fā)生變化

D. 元素的化合價不一定發(fā)生變化

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化。A、分子一定發(fā)生變化，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故A正確；B、原子核一定不發(fā)生變化，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、元素的種類可能發(fā)生變化，化學(xué)變化只是原子的重新組合，元素種類沒有發(fā)生變化，故C錯誤；D、元素的化合價不一定發(fā)生變化，只有那些氧化還原反應(yīng)反應(yīng)，才會有化合價的變化，故D正確。 點睛∶化學(xué)變化的實...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，正確；B、將濃硫酸露置在空氣中時，吸收空氣中的水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是不能減小到0，錯誤；C、在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水時，仍然是飽和溶液，由于溫度不變，因此溶解度也不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，生...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：綜合題

過氧化鈣（CaO2）是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑，白色固體，微溶于水，可用于魚類養(yǎng)殖。某興趣小組探究過氧化鈣的部分化學(xué)性質(zhì)，裝置如下圖。

（資料檢索）

Ⅰ.過氧化鈣與水反應(yīng) 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑

Ⅱ.過氧化鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑

（實驗探究）

________________ ___________________ ________________ ____________

（解釋與結(jié)論）

⑴由實驗一可知，過氧化鈣受熱會分解，寫出步驟2中白色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

⑵由實驗二可知，過氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫出其化學(xué)方程式：________。

⑶B裝置中堿石灰的作用是：_________

（分析與計算）

現(xiàn)有一敞口在空氣中的過氧化鈣固體樣品，通過下列實驗，探究其中各成分的質(zhì)量比為 _______。

氧氣（或O2） 放熱（或水溫升高） 加入稀鹽酸，把氣體通入澄清的石灰水中 有氣泡，石灰水變渾濁 CaO+H2O= Ca(OH)2 2CaO2+2CO2=2CaCO3+O2 吸收未反應(yīng)的二氧化碳氣體（或除二氧化碳氣體或除去氧氣中的二氧化碳） CaO2 :Ca(OH)2 :CaCO3=72：37：50 【解析】【實驗探究】氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以木條復(fù)燃，證明過氧化鈣受熱后生成氧...

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