在①銅；②水；③空氣；④液態(tài)氮；⑤二氧化硫；⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中，是混合物的有
③
③
（填序號(hào)，下同），是氧化物的有
②⑤
②⑤
，是化合物的有
②⑤⑥
②⑤⑥
，是金屬單質(zhì)的有
①
①
，是非金屬單質(zhì)的有
④
④
．
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：空氣中含有氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；
水、二氧化硫等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．
水、二氧化硫、錳酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；
銅是由銅元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)；
液態(tài)氮是由氧元素組成的純凈物，屬非于金屬單質(zhì)；
故答案為：③、②⑤、②⑤⑥、①、④．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）稀硫酸除鐵銹
 
，
 
反應(yīng)；
（2）正常雨水的pH≈5.6
 
，
 
反應(yīng)；
（3）鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
，
 
反應(yīng)；
（4）氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
b
 

（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，所選發(fā)生裝置中還缺少
 
．
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取
 
氣體，收集該氣體可選用
 
裝置，檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）
②請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
若選擇F裝置收集氧氣，采用
 
進(jìn)
 
出（填導(dǎo)管接口字母，廣口瓶正放）．
（3）寫(xiě)出用BD裝置組合制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）
（6）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
，②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是
B
B
 （填寫(xiě)字母代號(hào)）．
加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過(guò)程的安全性等因素外．還應(yīng)考慮的因素是
操作是否簡(jiǎn)單
操作是否簡(jiǎn)單
． （列舉一條）
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的文字表達(dá)式：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
．（填字母編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取少量堿式碳酸銅（銅綠）
①觀察顏色狀態(tài)．可觀察到它是
綠
綠
色
粉末
粉末
狀固體．
②加熱銅綠可觀察到
綠色粉末變?yōu)楹谏嚬芸谟兴樯�，澄清的石灰水變渾�?/div>
綠色粉末變?yōu)楹谏�，試管口有水珠生成，澄清的石灰水變渾�?/div>．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
．
③加熱銅綠時(shí)試管口
略微向下傾斜
略微向下傾斜
，原因是
防止冷凝水倒流到試管底部，炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部，炸裂試管
．
④銅綠中滴加鹽酸可觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．銅器在潮濕的空氣中很容易生銹（銅銹主要成分銅綠），如何除去銅器表面的銹？
加入過(guò)量的稀鹽酸
加入過(guò)量的稀鹽酸
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案