13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
學(xué)生呼吸		B．
管燈發(fā)光		C．
雪花飄落		D．
書籍破損

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、呼吸過程中，生成了二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、燈管發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、雪花飄落過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、書籍破損過程中，只是書籍的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：A．

點(diǎn)評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，A原子的質(zhì)量為5.146×10-26kg，求A原子的相對原子質(zhì)量．

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4．某同學(xué)欲配制6.0%的食鹽水90克，在稱量食鹽時(shí)，他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了（1克以下用游碼），其他各步驟操作均正確，那么他實(shí)際上所配制的食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．6.0%B．6.4%C．14.3%D．5.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，請用化學(xué)用語回答問題：
（1）空氣中含量為21%的氣體O2；
（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al2O3；
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（4）氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）乙醇的化學(xué)式C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量為akg，一個(gè)M原子的質(zhì)量為6akg，求M原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．用排水法可以收集不易溶于水的氣體
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．將燃著的木條伸入某氣體中，木條燃燒更旺，則該氣體一定是氧氣
D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)對某暗紫色粉末進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如圖．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：B02； FKClO3；
（2）寫出固體C和無色溶液G混合發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出由物質(zhì)B生成E的反應(yīng)現(xiàn)象：火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X是化合物，Z、W是氧化物
B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%
C．該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2O
D．點(diǎn)燃X前，要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．A原子與B原子的質(zhì)量之比為a：b，而B原子與作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量之比m：n，則A原子的相對原子質(zhì)量（　�。�
A．$\frac{12am}{bn}$B．$\frac{bm}{12an}$C．$\frac{12bn}{am}$D．$\frac{an}{12bm}$

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