A. | 學生呼吸 | B. | 管燈發(fā)光 | C. | 雪花飄落 | D. | 書籍破損 |
分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).
解答 解:A、呼吸過程中,生成了二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;
B、燈管發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、雪花飄落過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、書籍破損過程中,只是書籍的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:A.
點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.0% | B. | 6.4% | C. | 14.3% | D. | 5.2% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用排水法可以收集不易溶于水的氣體 | |
B. | 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應 | |
C. | 將燃著的木條伸入某氣體中,木條燃燒更旺,則該氣體一定是氧氣 | |
D. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應叫做氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是化合物,Z、W是氧化物 | |
B. | X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為70.0% | |
C. | 該反應的符號表達式為:CH4+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+H2O | |
D. | 點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{12am}{bn}$ | B. | $\frac{bm}{12an}$ | C. | $\frac{12bn}{am}$ | D. | $\frac{an}{12bm}$ |
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