(2013?徐匯區(qū)一模)一氧化碳是良好的還原劑,常用于金屬的冶煉.如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置,寫出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,實(shí)驗(yàn)中可觀察到A、B處的現(xiàn)象是
黑色固體變紅色
黑色固體變紅色
、
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;操作時(shí)應(yīng)先
通CO
通CO
,再
加熱
加熱
,目的
把玻璃管中的空氣排干凈,防止加熱后爆炸
把玻璃管中的空氣排干凈,防止加熱后爆炸
;裝置最右邊要加一盞點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
除去CO,防止污染環(huán)境
除去CO,防止污染環(huán)境

分析:在加熱的條件下,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程,分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,根據(jù)一氧化碳具有可燃性和毒性分析實(shí)驗(yàn)的步驟及注意的事項(xiàng).
解答:解:在加熱的條件下,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳.反應(yīng)的方程式是:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,A出的現(xiàn)象是:黑色固體變紅色;生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以B出的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;由于一氧化碳具有可燃性,與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)已發(fā)生爆炸,所以,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),操作應(yīng)先通CO,再加熱,目的把玻璃管中空氣排干凈,防止加熱后爆炸;由于一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中污染空氣.所以,裝置最右邊要加一盞點(diǎn)燃的酒精燈將一氧化碳點(diǎn)燃,目的是:除去CO,防止污染環(huán)境.
故答為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;黑色固體變紅色; 澄清石灰水變渾濁;通CO; 加熱;把玻璃管中空氣排干凈,防止加熱后爆炸;除去CO,防止污染環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫,二氧化碳的檢驗(yàn),以及尾氣的處理,需要同學(xué)們具備較為全面的化學(xué)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是

(2)20℃時(shí),向50g水中加入15.8g硝酸鉀,充分溶解后得到
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是
升高溫度
升高溫度

(4)右圖所示,小燒杯中盛放的是(2)中所得的硝酸鉀溶液.
若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
C
C
(填字母).
A.冰塊     B.氫氧化鈉       C.硝酸銨     D.白糖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)酸雨危害大,酸雨的形成與排放某種氣體有關(guān),該氣體是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)物質(zhì)的命名與化學(xué)式一致的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)一模)SiO2是制造光導(dǎo)纖維的主要原料,下列關(guān)于SiO2的說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案