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下列關于O2的說法中，正確的是 ( )

A. O2的重要用途是供給呼吸和作燃料

B. 可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2

C. 用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑

D. 工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2

D 【解析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料，氧氣具有助燃性、不可燃，錯誤；B、可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2，這種方法是錯誤的，因為空氣中氧氣含量相對較低，不能使帶火星的木條復燃，錯誤；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，還可以選用其他催化劑，錯誤；D、工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學第一次調研試卷 題型：單選題

在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關錫的說法正確的是

A. 核外電子數為50 B. 屬于非金屬元素

C. 相對原子質量是118.7 g D. 原子核內中子數為50

A 【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為50，該元素的原子序數為50，故選項說法正確． B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錫，屬于金屬元素，故選項說法錯誤． C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為118.7，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤． D、根據元素...

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科目：初中化學 來源：上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二模化學試卷 題型：單選題

在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰的是

A. 鐵絲 B. 硫粉 C. 氫氣 D. 紅磷

B 【解析】A、鐵絲，在氧氣中燃燒，火星四射；B、硫粉，在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰；C、氫氣，在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰；D、紅磷，在氧氣中燃燒，放出紅光。

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科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是( )

A. 氧元素——N B. 鈉離子——Na

C. 4個氫分子——4H D. 3個氧原子——3O

D 【解析】A、氧元素的符號表達式為O，錯誤；B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省。鈉離子可表示為：Na+，錯誤；C、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字。4個氫分子可表示為4H2，錯誤；D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子...

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科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題

原子核是（ ）

A．由電子和質子構成      B．由質子和中子構成

C．由電子和中子構成      D．由質子、中子、和電子構成

B 【解析】原子核一般是由質子與中子構成的，電子存在于原子核的周圍． 故選B

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科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題

小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒

D 【解析】A. 氧氣有助燃性，但不可燃，不符合題意； B. 二氧化碳是氣體，且不可燃，不符合題意； C. 棉線可燃，但不是煙，“煙”是彌漫的固體小顆粒； D. 冷凝的石蠟的固體小顆�？梢孕纬蔁�，而且可以燃燒，符合題意；選D

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：流程題

下面是制備高純氧化鋅的流程圖，根據流程圖回答下列問題：

(1)反應①的基本反應類型是_________；

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________________；

(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是____________(寫出一種即可)；

(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為：ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2↑，從環(huán)保角度看，反應后的氣體，排放前的處理方法是___________________。

置換反應 ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣） 將CO點燃 【解析】（1）根據鋅與稀鹽酸反應的特點分析反應的類型；（2）根據氯化鋅與草酸銨的反應寫出反應的化學方程式；（3）根據過濾的注意事項分析濾液渾濁的原因；（4）根據一氧化碳燃燒生成了二氧化碳分析處理尾氣的方法。（1）由流程圖可知，鋅與稀鹽酸反應生成了硫酸鋅和氫氣，屬于一種單質與一...

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

(1)我們已經學習了氫氧化鈉的性質，知道這種固體要密封保存，原因有：①___________________；②________________。

興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗：

【對固體猜想】

猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：是NaOH和Na2CO3混合物

【實驗和推斷】

(2)為進一步確定成分，進行了以下探究：

填寫以下實驗報告：

實驗操作

實驗現象

實驗結論

第一步：用試管取約2mL該無色溶液，滴入適量澄清石灰水。

現象a：溶液變渾濁。

化學方程式：①___________， 證明有碳酸鈉。

第二步：靜置，取上層清液于另一試管中，滴入無色酚酞溶液。

現象b：②__________

證明含有NaOH，猜想III成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小組中有同學提出質疑，認為以上實驗不能證明猜想III成立，理由是：

a、Na2CO3溶液呈堿性; b、__________________________________________________。

(3)興趣小組按下圖實驗測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數。

①根據題中信息______(填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的質量分數。

②通過計算，固體混合物中Na2CO3的質量分數是__________________。

氫氧化鈉固體易潮解 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O或氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應變質 Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3↓ 液體變紅 第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成氫氧化鈉，干擾第二步氫氧化鈉的檢驗 不能 21.2% 【解析】(1)氫氧化鈉固體要密封保存，原因有氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分，還和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成了碳酸鈉而變質，...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2017-2018學年度九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關水的知識,錯誤的是( )

A. 在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

D. 電解水生成氫氣和氧氣是因為水是由氫分子和氧分子構成的

D 【解析】A、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質，所得的水是蒸餾水為純凈物，凈化程度最高的方法是蒸餾，正確；B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C、地球上淡水資源十分緊缺且分布不均，所以我們要節(jié)約用水，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣是因為水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的，錯誤。故選D。

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