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6．空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣和水的說法不正確的是（　�。�
A．空氣由空氣分子構成，N2、O2不再保持各自的化學性質
B．空氣中N2、O2等均為混合，N2、O2的體積比均為4：1
C．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D．人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源

分析 A、根據空氣的組成及各成分的性質分析；
B、根據空氣的成分分析；
C、根據常見的凈化水的方法分析；
D、根據水資源的狀況分析．

解答 解：A、空氣屬于混合物沒有空氣分子，N2、O2各自保持各自的化學性質，故A錯誤；
B、空氣中N2、O2等均為混合，N2、O2的體積比均為4：1，故B正確；
C、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，故C正確；
D、人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源，故D正確．
故選A．

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量及性質、水資源的保護等問題，環(huán)保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題；同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．小蘭同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數低于$\frac{1}{5}$．針對這一事實，你認為下列可能的原因是（寫兩點）：紅磷的量不足、裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．過濾時用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾速率
B．最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
C．當原子失去或得到電子后，其性質發(fā)生了改變，但它所屬的元素種類不會改變
D．多喝“高鈣牛奶”可給人體補鈣，這里的“鈣”應理解為原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應，其中相同的球代表同種原子，根據圖示信息，判斷下列說法正確的是C
A．分子在化學變化中不可分 B．該反應生成兩種物質 C．化學反應前后原子種類不變 D．化學反應前后元素種類不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2015年10月中國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，有關青蒿素（C15H22O5）的下列說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種化合物
B．青蒿素中碳、氫、氧原子個數比15：22：5
C．青蒿素的相對分子質量為282
D．青蒿素中碳元素的質量分數小于氧元素的質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．以下是一些常用的危險品圖標，裝運濃硫酸的箱子應貼的圖標是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列有關實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰
D．加熱銅綠時，綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．根據如圖所示結構示意圖，回答問題：
（1）其中屬于同種元素的是AB（填序號，下同），表示陰離子的是D．
（2）寫出E粒子的符號Cl，它在化學反應中容易得到（填“得到”或“失去”）一個電子．
（3）這些元素都位于元素周期表第三周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請用化學用語填空：
（1）2個氧原子2O；
（2）3個鎂離子3Mg2+；
（3）1個二氧化碳分子CO2；
（4）自然界最輕的氣體H2；
（5）氫氧化鐵中鐵元素化合價為+3價${\stackrel{+3}{Fe}（OH）}_{3}$．

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