下列操作和使用不正確的選項是( )
A.冬天駕駛員常常需要在水箱中加入乙二醇防凍
B.電解水的實驗中常加稀硫酸或氫氧化鈉以增強溶液的導電性
C.硬水中含有較多的鈣、鎂等化合物,所以可長期飲用硬水來補鈣
D.生活中鐵制品應保持其表面的清潔、干燥以防生銹
【答案】分析:根據(jù)已有的知識進行分析,水箱中加入乙二醇能降低水的凝固點,電解水實驗時加入稀硫酸或氫氧化鈉能增強水的導電性,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,鐵在有水和氧氣并存時易生銹.
解答:解:A、水箱中加入乙二醇能降低水的凝固點,冬天駕駛員常常需要在水箱中加入乙二醇防凍,做法正確;
B、電解水實驗時加入稀硫酸或氫氧化鈉能增強水的導電性,做法正確;
C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,長期飲用對人體健康不利,做法錯誤;
D、鐵在有水和氧氣并存時易生銹,生活中鐵制品應保持其表面的清潔、干燥以防生銹,做法正確;
故選C.
點評:本題考查了對物質(zhì)的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作和使用不正確的選項是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是
D
D

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,寫出該反應的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
過濾
過濾
.為了凈化水,某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
分子在不停地運動
分子在不停地運動
;
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
元素
元素
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水直接排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實驗,連接C試管的是電源
 
極,試管C中收集的氣體可用
 
來檢驗.這個實驗說明:水是由
 
組成的.
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用
 
(填操作名稱)的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),此操作中需要用到的儀器和用品有(填序號)
 

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
此操作后,所得液體仍然渾濁的可能原因有:
 
,
 
在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性.
(5)在氫氧燃料電池中,氫氣和氧氣反應又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學能轉(zhuǎn)化為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列操作和使用不正確的選項是


  1. A.
    冬天駕駛員常常需要在水箱中加入乙二醇防凍
  2. B.
    電解水的實驗中常加稀硫酸或氫氧化鈉以增強溶液的導電性
  3. C.
    硬水中含有較多的鈣、鎂等化合物,所以可長期飲用硬水來補鈣
  4. D.
    生活中鐵制品應保持其表面的清潔、干燥以防生銹

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