【題目】人類社會的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會人類利用的能源主要來自化石燃料。
(1)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬________ 變化(填“物理”或“化學(xué)”);剂现兄饕刑、氫元素,完全燃燒的產(chǎn)物是________
(2)“西氣東輸”工程實施以后,我們對天然氣有了更多的了解.天然氣要經(jīng)過多次“減壓”后才能輸送到居民家中,“減壓”后天然氣的體積會變大,原因是________
(3)為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是________ 圖。
(4)化石燃料的大量燃燒是形成溫室效應(yīng)的主要原因.為減緩溫室效應(yīng)可采取的措施有________ (答出一點即可)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①______.
(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是______.
(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是______.
(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶____ 放在桌面上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見的物質(zhì),也是一種常見的補鈣劑,補鈣劑中的“鈣”是指①________(填“鈣單質(zhì)”,“鈣元素”,“鈣原子”);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②________;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價③________(用符號表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫出其中陰離子的符號④ ________
(2)根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學(xué)式①人體中最多的物質(zhì)是________
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體________
③空氣中最多的氣體且能作保護氣的是________
④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面短文,然后回答有關(guān)問題。
C60是在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)的一種碳單質(zhì),它的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的像足球一樣的32面體由于這個結(jié)構(gòu)的提出是受到建筑學(xué)家富勒的啟發(fā),因此科學(xué)家把C60叫做足球烯,也叫做富勒烯C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機溶劑中C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體、醫(yī)學(xué)等方面有著很好的應(yīng)用前景。例如:利用其獨特的分子結(jié)構(gòu),可將鋰原子嵌入分子內(nèi)制成高效能鋰電池:也可以將放射性元素的原子置于分子內(nèi),注射到癌變部位,從而提高放射治療的效力并減少副作用。
(1)C60的分子結(jié)構(gòu)與_______相似。(填序號)
A. 排球 B. 籃球 C. 足球 D. 乒乓球
(2)區(qū)分石墨與C60晶體的一種簡單方法是________。
(3)猜想C60的一種化學(xué)性質(zhì)可能是________(用化學(xué)方程式表示) 。
(4)C60的上述用途可說明其分子結(jié)構(gòu)的獨特之處是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學(xué)式為 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中.
(1)能燃燒的是________(填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是________(填序號).
A.溫度降低
B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可以防止________。ㄌ罨瘜W(xué)式)進入空氣,從而使該實驗綠色化.
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【題目】CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì),為:甲﹣﹣軟塑料瓶變癟,乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”.
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖1所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放________
(2)該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:________
CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如圖2所示.實驗現(xiàn)象.小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是________
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入________ ,觀察到________ 現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).寫出塑料瓶中先后發(fā)生的兩個化學(xué)方程式________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。
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