10.在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難; 
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是AB.(填序號)
A.大量燃燒石油和煤    B.大面積砍伐森林    C.大量煅燒石灰石      D.淡水不斷減少
(3)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏. 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(4)許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是C
A.節(jié)約能源      B.減少溫室氣體排放     C.欣賞城市夜景   D.關(guān)注全球氣候.

分析 要一分為二地看問題,有利就有弊,了解二氧化碳的利與弊.綜合考慮二氧化碳含量多少的問題.

解答 解:①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難; 故填:溫室效應(yīng);
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一;故填:光合;
(1)二氧化碳的增多主要是因?yàn)榇罅炕剂系娜紵,所以能生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2或CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故填:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)現(xiàn)在二氧化碳的增多主要是因?yàn)榇罅炕剂系娜紵蜕值拇罅靠撤ニ,植物的光和作用減弱,吸收二氧化碳就少了,而不是大量煅燒石灰石和核能的開發(fā)和利用.故填:AB.
(3)二氧化碳使海水酸度增加的原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3;
(4)A、“地球一小時(shí)”活動(dòng),是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的每年3月28日晚上熄燈一小時(shí),這個(gè)活動(dòng)能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;
B、由上述分析可知電能節(jié)約了,使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放主要與化石燃料的大量使用有關(guān),所以B正確;
C、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動(dòng)目的不相符,故C錯(cuò);
D、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致地球表面溫度升高,帶來冰川融化、海平面升高、厄爾尼諾現(xiàn)象增多等一系列氣候問題,故D說法正確.故選C.

點(diǎn)評 要學(xué)會(huì)辯證地看問題,物質(zhì)有利就有弊,二氧化碳的多與少也要從利與弊兩個(gè)方面考慮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入(1)-(5)的空格中.
A.酒精    B.鈦合金   C.氮?dú)?nbsp;  D.二氧化碳  E.活性炭
(1)防毒面具中的填充物是E;
(2)植物光合作用不可缺少的氣體是D;
(3)司機(jī)駕車前飲用飲料中不能含有的是A;
(4)常用于制作太空飛行器的是B;
(5)能充入食品袋內(nèi)防腐的氣體是C.

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1.一包固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化銅、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.可能有氯化鈉B.一定沒有碳酸鈣
C.一定有氯化銅和硫酸鈉D.一定有氯化銅和氯化鈉

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18.表示2個(gè)氫原子的化學(xué)符號是( 。
A.2HB.2H+C.H2D.2H2

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5.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空.
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(2)氫氣在化學(xué)變化中最小粒子H
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(4)空氣中體積含量最多的氣體N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C 27 H 42 O 3,請你計(jì)算:
(1)皂甙中含有三種元素
(2)一個(gè)皂甙分子中含有27個(gè)碳原子
(3)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是7:8;
(4)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78.3%  (精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省青州市九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說:“面團(tuán)沒發(fā)酵,不能用純堿”.通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿.小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是( )

A.小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

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D.小蘇打?qū)θ梭w無害

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,下列相關(guān)的量之間符合如圖關(guān)系的是( 。
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B.不同物體升高到相同的溫度時(shí),吸收的熱量(y)與比熱(x)的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)的淺綠色固體產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對其成分作以下探究.
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃.
【猜想與假設(shè)】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2
(2)從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有過濾、洗滌、干燥
(3)將②中所得固體溶于足量A或B或AB(選填序號),再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.則猜想(2)正確
A.鹽酸     B.稀硝酸    C.稀硫酸
(4)思考本題兩個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出帶給你的啟示或提出你的問題:滴加藥品的順序不同,產(chǎn)物可能不同.

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同步練習(xí)冊答案