7．用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅粉必須足量，否則測(cè)得氧氣含量的結(jié)果偏小
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

分析 分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．為了全部消耗掉氧氣，銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)�，還有稀有氣體、二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

解答 解：A、要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，否則測(cè)得氧氣含量的結(jié)果偏小，A正確；
B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．
C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；
D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的$\frac{1}{5}$，D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．了解實(shí)驗(yàn)的原理和注意事項(xiàng)是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下幾個(gè)變化過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．木頭加工成桌椅B．食鹽涼拌黃瓜C．鐵礦石的粉碎D．燃油驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．（1）海水淡化是解決水資源不足的重要方法，下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖荄
A．濾紙過(guò)濾      B．吸附      C．沉降     D．蒸餾
（2）從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：①步驟Ⅴ中所加試劑是稀鹽酸（或HCl）．
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)閏ba．
    a．適量的鹽酸       b．稍過(guò)量的Na2CO3溶液     c．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液
③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
 ④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是減少貝殼污染（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是有關(guān)氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述實(shí)驗(yàn)①②可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并從微觀角度解釋實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)實(shí)質(zhì)：
①無(wú)色酚酞溶液變紅色．
②溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；H+和OH-結(jié)合生成水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．①變紅，③不變紅B．④比①先變紅，②、③不變紅
C．①、④變紅，②、③不變紅D．④變紅，③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．汽車的飛速發(fā)展將帶來(lái)環(huán)境與能源的雙重危急．
（1）一般汽車所用燃料為汽油或柴油，是把熱的原油按照各成分沸點(diǎn)不同分離得到．
（2）汽車玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性質(zhì)與乙醇（C2H5OH）一樣具有可燃性．
①寫出甲醇（CH3OH）燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．
②若要證明甲醇的燃燒產(chǎn)物，除用到火柴、酒精燈、干冷的燒杯外，還應(yīng)補(bǔ)充的一種藥品為澄清石灰水．
③若要區(qū)分甲醇和乙醇，可通過(guò)測(cè)定甲醇和乙醇完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量，再根據(jù)CO2和H2O的質(zhì)量計(jì)算出碳、氫元素的質(zhì)量比，然后與甲醇、乙醇的組成進(jìn)行比較，即可區(qū)分．
（3）汽車排放的尾氣中含有SO2、CO、NO、懸浮顆粒等污染物，治理的方法有：
①在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器，讓CO與NO反應(yīng)，生成物之一為空氣中含量最多的氣體．反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
②以壓縮天然氣（簡(jiǎn)稱CNG）作汽車燃料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（4）自然界消耗CO2的主要途徑有光合作用和海水吸收．綠色植物的光合作用吸收二氧化碳可表示為：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$X+6O2，則X的化學(xué)式為C6H12O6．
（5）將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：

則參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1：3，參加反應(yīng)的二氧化碳與生成乙烯的質(zhì)量之比為22：7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．今年的6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”．中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B．將廢舊電池深埋
C．增加植樹造林面積D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．喜樹中含有一種被稱為喜樹堿的生物堿，這種堿的相對(duì)分子質(zhì)量在300～400之間，實(shí)驗(yàn)分析得知其元素組成為：C占69.0%、O占18.4%，且O含量為H的4倍，其余為N，則一個(gè)喜樹堿分子中含有的原子總數(shù)為（　�。�
A．41B．42C．43D．44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．人們對(duì)身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來(lái)越多的人喜愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)．
（1）野外運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常帶的食品之一是牛肉，牛肉可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體會(huì)大量出汗，需及時(shí)補(bǔ)充的物質(zhì)是A（填字母）
A．糖鹽水     B．果汁    C．巧克力
（3）晚間用木材生一堆篝火，要使其燃燒更旺的方法是將木柴架空；增大柴火與空氣的接觸面積．

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