【題目】(4分)2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一。

(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_______(填字母)

(2)長(zhǎng)期飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用______來(lái)測(cè)定水的酸堿度;生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用______的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。

(3)下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是__________(填序號(hào))

A.沉降 B.過(guò)濾 C.消毒 D.電解

【答案】(1)B (2)pH試紙 ;煮沸;(3)D

【解析】

試題分析:(1)A、標(biāo)志為禁止煙火,錯(cuò)誤;B、標(biāo)志為節(jié)約用水,正確;C、標(biāo)志為禁止同行,錯(cuò)誤;D、標(biāo)志為節(jié)能標(biāo)志,錯(cuò)誤。故選B (2)在實(shí)驗(yàn)室可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度 ;生活中用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(3)凈化水的方法有:沉降、過(guò)濾、蒸餾、消毒等。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物生長(zhǎng)過(guò)程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖稈健壯,種植食葉蔬菜(如青菜)應(yīng)施用較多的化肥是(

A.磷肥 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.微量元素肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從“二氧化碳、氖氣,碳酸鈉、氫氧化鈣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:通電時(shí)能發(fā)出有色光的是 ;常用做建筑材料的是 ;常用做滅火劑的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了“用過(guò)氧化氫制取氧氣”的知識(shí)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x(如圖乙)。

傾斜裝置,使過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x測(cè)量容器內(nèi)的氣壓。

分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): 。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明用 來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少。

(3)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外,還可以研究的問(wèn)題是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖的圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)用所學(xué)知識(shí)回答。

(1)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中常有氣泡冒出,這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而_________。

(2)圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問(wèn)題:

①t2℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)開(kāi)____(用“=”“ >”“<”符號(hào)連接)。

②a中含有少量的b,若要提純a,可采用_________的方法。

③若c為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向c的飽和溶液中加入適量的生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳

B用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

C用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

D用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石頭紙——是一種新型、環(huán)保紙張。其外觀與傳統(tǒng)的木漿紙一樣,但它的制作方法與木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說(shuō)法正確的是

A.聚乙烯是一種天然有機(jī)高分子材料

B.石頭紙的應(yīng)用不能減少對(duì)樹木的砍伐

C.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙和木漿紙

D.石頭紙極易溶于水可以回收利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A酚酞遇到酸溶液變成紅色 B羊毛灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味

C鎂條燃燒生成氧化鎂 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案