【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的A_____(填“B”“C”“D”)歸為一類,依據(jù)_____。

將等質(zhì)量的澄清石灰水分別滴入到空氣和呼出氣體中,振蕩,觀察現(xiàn)象

將等量的肥皂水分別滴入到等量的軟水和硬水中,振蕩,觀察現(xiàn)象

將等質(zhì)量的碘分別加入到等質(zhì)量的水和汽油中,振蕩,觀察現(xiàn)象

鐵生銹實驗

A

B

C

D

2)王星星發(fā)現(xiàn)家里經(jīng)常燒水壺底有水垢,想清洗干凈,李銘銘建議他用家里的食醋去清洗,果然學霸的建議很有效,請同學們寫出涉及到的兩個化學方程式:①_____;②_____。

【答案】B 都是探究物質(zhì)的含量 CaCO3+2CH3COOH=( CH3COO)2Ca+H2O+CO2 Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O

【解析】

醋酸和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳,氫氧化鎂和醋酸反應生成醋酸鎂和水。

1A中觀察澄清石灰水變渾濁程度,探究二氧化碳的含量;B中將等量的肥皂水分別滴入到等量的軟水和硬水中,通過觀察變渾濁程度,探究鈣鎂離子含量;C中是將等質(zhì)量的碘分別加入到等質(zhì)量的水和汽油中,振蕩,觀察溶解現(xiàn)象;D是探究鐵生銹的條件,故應將下列實驗中的AB歸為一類,依據(jù)是都是探究物質(zhì)的含量。

2)水垢中含有碳酸鈣和氫氧化鎂等,滴加食醋,醋酸和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳,氫氧化鎂和醋酸反應生成醋酸鎂和水,故涉及到的兩個化學方程式:①CaCO3+2CH3COOH=( CH3COO)2Ca+H2O+CO2;②Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你用化學視角探尋宏觀和微觀世界。

1)實驗探究是化學學科重要的學習內(nèi)容和學習方式。

①已知石蠟的著火點約為 190℃,蠟燭的火焰由氣 態(tài)石蠟燃燒形成,如圖所示。在溫度計示數(shù)為 280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅,蠟燭熄滅的主要原因是_________(填序號)。

A移走可燃物 B隔絕氧氣 C降低溫度至著火點以下

②某同學嘗試用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭,結(jié)果 出現(xiàn)了如圖所示實驗的現(xiàn)象,由此可推知穿過火災險區(qū)時應該_____________(填)勢行進。

2A、B、C是氫分子和氧分子運動的微觀示意圖。通過比較BC可以得 _________的結(jié)論。再仔細分析如圖,發(fā)現(xiàn)影響 分子運動速率的因素除溫度外,還有___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究酸、堿、鹽的化學性質(zhì),某興趣小組做了如下實驗。

試回答下列問題

(1)試管A中的現(xiàn)象是______________________

(2)試管B中反應的化學方程式為_____________________________。

(3)甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成;過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。

(提出問題)無色濾液中的溶質(zhì)是什么?

(作出猜想)

猜想I NaCl

猜想I I NaClCaCl2

猜想Ⅲ NaCl Na2CO3

猜想IV:NaCl 、CaCl2 Na2CO3

小明認為猜想IV定不成立,其原因是____________________(用化學方程式表示)。

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

i.取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想____成立

.取少量濾液于試管中,滴加少量____

有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不銹鋼以其漂亮的外觀、耐腐蝕的特性、不易損壞的特點,越來越受到人們的喜愛。 不銹鋼是由鐵和鉻再摻入其他一些微量元素而制成的。 304 鋼,由于含鉻高、耐腐蝕,廣泛用于軍事、航空、家用器具等領(lǐng)域,由于安全無毒,也稱食用級不銹鋼。 通常用作餐具或廚具的不銹鋼號有 304、316420(多用于餐刀)等。

1)不銹鋼是____________(填合成金屬)材料。

2)盡管不銹鋼耐腐蝕,但仍然不可長時間盛放食醋,因為_________________。

3)任寫一條防止鐵生銹的措施:______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】苯扎氯銨(C22H40ClN)是醫(yī)療上常用的一種消毒劑,有關(guān)苯扎氯銨的說法正確的是(  )

A.苯扎氯銨是有機高分子化合物B.苯扎氯銨由碳、氫、氮、氯三種原子構(gòu)成

C.苯扎氯銨中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.苯扎氯銨分子中碳、氫元素的個數(shù)比為114

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包不純的Na2CO3固體,雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2NaHCO3中的一種或幾種,F(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液,另取樣品10.6g,加入100g稀硫酸恰好完全反應,產(chǎn)生氣體4.6g,則下列判斷正確的是(  )

A.樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2,一定有NaHCO3

B.樣品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3

C.樣品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3

D.所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不大于9.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BCD為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A__,CD發(fā)生的化學反應的方程式為_________________________

2)若A,B.CD為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A______________寫出B→C這一反應的化學方程式________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)。

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)完成該實驗部分操作過程如圖所示,其有明顯錯誤 (填字母序號)。

(3)操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。

(4)用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能

(填序號).

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

(5)查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到較純凈的氯化鈉,除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種)注:反應中所加試劑均過量

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學式為 ;

②在得到的濾液中加入過量鹽酸的目的是 ;

選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識就在我們身邊.

(1)打開冰箱聞到一股異味,建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的______

(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點是______(答一點即可),其燃燒的化學方程式為_______;

(3)人們的生活離不開金屬,若鐵制品表面已銹蝕,請寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為_______

(4)人們的生活離不開燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是____;煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____

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