下列說法正確的是（ ）

A．由于原子質(zhì)量數(shù)值太小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量

B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C．原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上

D．通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省郴州市九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列常見的氣體物質(zhì)進(jìn)行填空（每空只需填一個序號）

①氫氣②鹽酸③干冰④氫氧化鈉⑤碳酸鈣

（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是 ．

（2）可用作理想的高能燃料的氣體是 ．

（3）可用于除鐵銹的酸是 ．

（4）化工生產(chǎn)中的一種重要原料，其水溶液能使酚酞試液變紅的是 ．

（5）用作建筑材料的大理石，其主要成分是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)用于測定空氣中氧氣含量的裝置．下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B．該實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5

C．燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾

D．實驗時紅磷一定要過量，并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱 ① ； ② ．

（2）寫出用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式 ；另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是 ；甲同學(xué)做完實驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有 （請講出其中的一條）．

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的試驗中，不需要用到的一組儀器是

A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導(dǎo)管、單孔塞

（4）小強同學(xué)用二氧化錳和過氧化氫反應(yīng)來制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，發(fā)生裝置選擇 （填字母）；收集裝置選擇 （填字母），選擇該收集裝置的依據(jù)是 ，收集氣體后如何檢驗集氣瓶中裝的是否是氧氣？

（5）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H12N2O，蘇丹紅一號是由 種元素組成，一個蘇丹紅一號分子中含有 個原子．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從微觀視角認(rèn)識事物是化學(xué)的重要特點．對下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子在不斷運動

B．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變

C．氣體易被壓縮是因為氣體分子沒有間隔

D．物質(zhì)的三態(tài)變化是因為分子發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ）

A．氧氣可用于煉鋼

B．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的氣體

C．氧氣能燃燒有可燃性

D．同溫同壓下氧氣密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活離不開化學(xué)

（1）明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物，其中富含維生素的食物是 ．人體缺少某些元素會生病，如缺乏 元素會患骨質(zhì)疏松等疾�。�

（2）在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決 （填”甲狀腺腫大“、”貧血“或”骨質(zhì)疏松“）而實施的項目．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘（Cd）污染事件，造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕度污染．元素符號“Cd”不能表示（ ）

A．鎘元素 B．金屬鎘 C．一個鎘原子 D．一個鎘分子

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同步練習(xí)冊答案