【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A. 氫氣、純堿、空氣B. 氧氣、硫酸鈉、干冰
C. 乙醇、食鹽、冰水D. 金剛石、苛性鈉、石油
【答案】A
【解析】
A、氫氣屬于單質(zhì),純堿屬于鹽,空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔铮x項(xiàng)正確;
B、氧氣屬于單質(zhì),硫酸鈉屬于鹽,干冰是二氧化碳的固體,屬于純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、乙醇屬于化合物,食鹽屬于鹽,冰水,只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、金剛石屬于碳的單質(zhì),苛性鈉屬于堿,石油屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“分類(lèi)”可以使人們能有序在研究物質(zhì),下列分類(lèi)正確的是
A. 堿:熟石灰、純堿、火堿、生石灰
B. 化石燃料:煤、石油、天然氣、乙醇
C. 金屬材料:紫銅、硬鋁、鋼化玻璃、四氧化三鐵
D. 氧化物:干冰、水、一氧化碳、五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱(chēng)得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末,然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)方案:合金粉末 過(guò)濾,將得到固體洗滌、干燥、稱(chēng)量,稱(chēng)得質(zhì)量為a克.
乙同學(xué)方案:合金粉末 過(guò)濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱(chēng)量,稱(chēng)得質(zhì)量為b克.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)方案中,反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生時(shí)的明顯現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ;
乙同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: .
經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論,一致認(rèn)為同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
B. 紫甘藍(lán)的酒精浸取液滴入爐具清潔劑變黃色
C. 冷碟子放在蠟燭火焰上方,碟子底部變黑
D. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,一定含有化學(xué)變化的是( 。
A. 用膠帶粘合破損書(shū)畫(huà)
B. 用汽油清洗衣服油污
C. 用鋼絲球擦除鍋底的炭黑
D. 用白醋泡制軟皮雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 可以用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多
B. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制氮肥
C. 可以用燃燒的方法鑒別聚乙烯和聚氯乙烯塑料
D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地巖石以石灰?guī)r為主,石灰石儲(chǔ)量達(dá)50億噸,是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來(lái)源.某?茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從山上撿來(lái)的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取30克石灰石放入甲圖A裝置中,同時(shí)加入足量稀鹽酸;
②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線(xiàn);
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,由C裝置測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量與實(shí)際反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量并不相等.試分析原因可能是;請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的改進(jìn)措施 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程只發(fā)生物理變化的是[ ]
A. 光合作用
B. 酒精揮發(fā)
C. 用食醋除水垢
D. 用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維
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