（2011?東莞模擬）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的推理中正確 的是（ ）
【答案】分析：A、石蕊試液遇酸性溶液變紅；
B、亞硝酸鈉有毒；
C、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生時(shí)不一定是燃燒；
D、分子構(gòu)成不同，則物質(zhì)的性質(zhì)不同
解答：解：
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊變紅，并非二氧化碳本身是酸，故A錯(cuò)誤；
B、亞硝酸鈉有毒，不能用作食鹽代替品，故B錯(cuò)誤；
C、燃燒都伴隨發(fā)光、放熱，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定就是燃燒．例如電燈通電時(shí)發(fā)光、放熱，但是不是燃燒．故C錯(cuò)誤；
D、組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，分子構(gòu)成不同，則水和雙氧水的性質(zhì)不同，故D正確，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)概念間的推理，完成此題，可以依據(jù)概念進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)概念的理解和記憶，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011?東莞模擬）“碘鹽”是指含適量KIO3（碘酸鉀）的食鹽，“碘片”的主要成分是KI（碘化鉀），每片“碘片”中含碘約100mg．請(qǐng)回答：
（1）KIO3中碘元素的化合價(jià)是______；其中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
（3）某碘鹽中每千含KIO30.05g，試計(jì)算這種碘鹽______克與一片“碘片”中的含碘量相同．

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（2011?東莞模擬）以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器（膠塞、導(dǎo)管等已省略）．

（1）指出圖中儀器的名稱：D______；E______．
（2）實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶比較純凈的氧氣時(shí)，如果使用了儀器C、E、F，還需要使用上圖儀器中的______（填序號(hào)，下同）；用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）

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（2011?東莞模擬）海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)），下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程．

（1）操作X的名稱是______；操作Y的名稱是______．
（2）固體B的化學(xué)式為_(kāi)_____．固體B與試劑A發(fā)生的是中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ Mg+Cl2↑

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（2011?東莞模擬）A、B、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、F是氣體，E是用途最廣泛的金屬，G是淺綠色溶液．在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，根據(jù)下圖請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為_(kāi)_____；D的化學(xué)式為_(kāi)_____；
（2）上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，化合反應(yīng)共有______個(gè)，其化學(xué)方程式是（任寫一個(gè)）______ 2H2O（或3Fe+2O2Fe3O4）

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（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钭帜福?br />（2）A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是；B中玻璃棒的主要作用是．
（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為．

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