小明用如圖所示裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象如圖所示，那么小明得出的結(jié)論正確的是（　�。�

A.空氣中不含二氧化碳

B.人體只呼出二氧化碳

C.人體呼出的氣體中不含有氧氣

D.人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是

A.用澄清石灰水區(qū)別CO和CO2

B.用加熱的方法區(qū)別碳酸水溶液和生理鹽水

C.用燃著的木條區(qū)別N2、CO2

D.用紫色卷心菜汁液區(qū)別白醋和廚房清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）生活中降低水的硬度的方法是_________。

（2）用加洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污，利用了洗潔精對(duì)油污具有________作用；汽油也可以去除油污，其原理是__________。

（3）煤、石油、天然氣目前在世界能源結(jié)構(gòu)中占主體地位，它們都屬于__________（選填“純凈物”或“混合物”）。

（4）炒菜時(shí)油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，所利用的滅火原理是______。

（5）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3，若元素化合價(jià)不變，則氯化銪的化學(xué)式為_________

（6）鋁比鐵要活潑，但鋁比鐵更耐腐蝕的原因：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用儀器，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出下列序號(hào)的儀器名稱。①__________，⑪___________。

（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，可選擇①②⑤⑥組裝一套裝置，這套裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_________(填一個(gè)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，該裝置制取氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________。

（3）若用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，除選擇①②④⑥⑦外還需要_______(填儀器編號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。組裝儀器時(shí)，試管口應(yīng)向_____傾斜，原因是_________，向試管中加入高錳酸鉀時(shí)需要用到的儀器是________（填鑷子或藥匙），實(shí)驗(yàn)時(shí)為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞氣流，需要在管口放_(tái)_______。停止加熱時(shí)，要___________（填“先”或者“后”）熄滅酒精燈。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該____（填“正”或者“倒”）放在桌面上。

（4）綜合（2）和（3），確定制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________。無論選擇什么裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)先___________。

（5）如果用排水法收集的氧氣不純，原因可能是_______________。（寫一點(diǎn)即可）

（6）裝置⑩中裝滿水，若用裝置⑩收集氧氣，氣體從____________處導(dǎo)管進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于分解反應(yīng)的是

A.蒸發(fā)食鹽水得食鹽 B.分離液態(tài)空氣得氧氣

C.過氧化氫分解制取氧氣 D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ）

A.食鹽溶于水，火藥爆炸 B.鎂帶燃燒，鐵生銹

C.食物腐敗，電燈發(fā)光 D.汽油揮發(fā)，酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

小賀收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

（1）靜置時(shí)加入的A物質(zhì)的名稱是_____；

（2）操作①的名稱是_____；

（3）操作②主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____.

（4）操作③是消毒殺菌，此過程是_____（填“ 物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市孟津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你分析并填空。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號(hào)）

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。

（4）收集較純凈的氧氣時(shí)，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。

（5）檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。

（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時(shí)放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請(qǐng)回答：

①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________；

②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請(qǐng)問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計(jì)算過程，結(jié)果取整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬

B.氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑

C.鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

D.氬氣通電時(shí)能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣

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