(2007?蘿崗區(qū)一模)(1)用化學(xué)用語表示下列物質(zhì):
2個(gè)氧原子,硫酸根離子,鋁離子.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣.
②往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液.
【答案】分析:(1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)①實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣:可知反應(yīng)物為氯酸鉀,生成物為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件為加熱和二氧化錳作催化劑;
②往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液;可知反應(yīng)物為硫酸銅與氫氧化鈉,此反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),則生成物而硫酸鈉與氫氧化銅沉淀.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故:硫酸根離子表示為SO42-;鋁離子表示為Al3+
(2)①由題意可知反應(yīng)物、生成物,故化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
②由題意可知反應(yīng)物、生成物,故化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答為:(1)2O;SO42-;Al3+;
(2)①2KClO32KCl+3O2↑;②CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義;根據(jù)題目中的信息,正確書寫化學(xué)方程式.
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(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后,都熄滅了.原因是:______;
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是______;
A、用毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢跑出C、沿墻角迅速爬向門外D、打開窗戶跳出.

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(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是______;
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