(2013?鐵嶺)小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是
糖類
糖類

(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是
抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài)
抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài)

(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是
吸附有毒、有異味的氣體
吸附有毒、有異味的氣體

(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學(xué),白行車支架一般采取的防銹措施是
噴漆
噴漆
分析:(1)糯米中含有豐富的糖類物質(zhì);
(2)通過灼燒可以區(qū)分滌綸、棉布;
(3)活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素、異味、毒氣等;
(4)含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水,不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水稱為軟水;
(5)與水和氧氣隔絕,可以防止鋼鐵生銹.
解答:解:(1)糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類.
故填:糖類.
(2)用火燒滌綸和棉布時,燒棉布的氣味像燒紙的味道,燒后的殘渣是灰塵般的;燒滌綸布的氣味有點(diǎn)刺鼻,燒后的殘渣成膠狀的.
故填:抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài).
(3)放置活性炭的目的是吸附有毒、有異味的氣體.
故填:吸附有毒、有異味的氣體.
(4)加熱煮沸時,水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.
故填:煮沸.
(5)自行車支架一般采取的防銹措施是噴漆,因為噴漆可以使自行車與水和氧氣隔絕.
故填:噴漆.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鐵嶺)以下是在實驗室中用濃硫酸配制稀硫酸時,遇到的幾個問題.請回答:
(1)配制過程中,用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)稀釋濃硫酸時,一定要將
濃硫酸
濃硫酸
沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入另一種液體中,并用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是
使熱量迅速散失
使熱量迅速散失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案