【題目】燃煤發(fā)電廠利用反應(yīng)2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2來減少SO2的排放，其中X的化學(xué)式為

A. O2B. COC. CO2D. H2

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2，可知：

反應(yīng)前 反應(yīng)后

S原子 2 2

O原子 10 12

Ca原子 2 2

C原子 2 2

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷反應(yīng)物X的分子由2個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（____）

A 干冰

B 液氧

C 碳酸

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱；②檢查裝置的氣密性；③熄滅酒精燈；④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤將導(dǎo)管從水面下取出；⑥用排水法收集氧氣。正確的順序是（　　）

A.②④①⑥⑤③B.④②①⑥⑤③C.②④①⑥③⑤D.④②①⑥③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是世界水日，今年的主題是“用大自然戰(zhàn)勝水資源挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A.生活中用蒸餾的方法降低水的硬度

B.向渾濁的水中加入明礬可以使其澄清

C.電解水時使用氫氧化鈉溶液可以增加產(chǎn)生氫氣的量

D.利用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能說明“水由氫元素和氧元素組成”的實驗是（ ）

A.蒸發(fā)水B.電解水C.凈化水D.冷凝水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀熱飽和溶液，冷卻析出晶體后，余下的溶液（ ）

A.是氯化鈉和硝酸鉀的不飽和溶液

B.溶質(zhì)中只含有氯化鈉

C.一定是硝酸鉀的飽和溶液、可能是氯化鈉不飽和溶液

D.溶質(zhì)中只含有硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：

（1）A圖表示原子，其中X的值是 ________。A在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得”或“失”）電子，形成____________（填“陽”或“陰”）離子。

（2）化學(xué)性相似的兩種原子是_____________（填字母序號，不同）。

（3）屬于同種元素的粒子是_______________。

（4）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題。

（1）寫出儀器H的名稱；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是（填寫字母代號），還缺少的儀器是 ， 組裝好儀器后，應(yīng)先 ， 再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是（填寫字母代號），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流，可以增加的儀器是（填寫字母代號）。
（4）利用如圖所示的裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是 ， 氣球的變化是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成。

① CaCO3是大理石的主要成分，它由________種元素組成，1 mol CaCO3中約含有_______個碳原子，實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。

③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)結(jié)束待______后打開彈簧夾，若實驗成功，觀察到的現(xiàn)象是_________。

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