【題目】如圖是KCl和KNO3的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）t℃時(shí)，KCl的溶解度_____（填“＞”、“＜”或“=”）KNO3的溶解度。

（2）60℃時(shí)，將_____gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液。

（3）在保持溫度不變的情況下，將KCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，一般可采�?/span>_____或_____的方法。

（4）要除去KNO3中混有的少量KCl，先在較高溫度下將混合物溶于水制成熱的濃溶液，然后_____，KNO3就能大量結(jié)晶析出；再過濾、干燥，即得較為純凈的KNO3晶體。

【答案】= 55 增加KCl 蒸發(fā)水 降溫

【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，t℃時(shí)，KCl的溶解和KNO3的溶解度相等；

（2）60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，故將55gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液；

（3）要將氯化鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎迷黾尤苜|(zhì)或是蒸發(fā)水的方法；

（4）要除去KNO3中混有的少量KCl，可以采用降溫結(jié)晶的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是一種常見的金屬，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及生活中隨處可見它的影子。

（1）蔚縣打樹花已經(jīng)成為一項(xiàng)非常著名的民俗活動(dòng)。表演者將熔化的鐵水潑灑到古城墻上，迸濺形成萬朵火花。鐵燃燒的生成物化學(xué)式為：_______。

（2）下圖是課本中探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中控制的變量是：______。在鐵制品表面刷上一層漆，就可以防止生銹，其原因是______。

（3）在三個(gè)試管中分別加入鐵片、鎂片、銅片，再分別加入相同質(zhì)量的稀鹽酸，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：________。鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（4）將鐵絲放置于硫酸銅溶液中，可觀察到溶液變成淺綠色，有紅色固體出現(xiàn)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；它的化學(xué)反應(yīng)基本類型是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020 年 1 月 25 日總建筑面積為 3.39 萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工，火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE 膜。老師告訴同學(xué)們HDPE 膜具有極好的抗沖擊性和防潮性，聽完老師的描述后，同學(xué)們對(duì)HDPE 膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）HDPE膜由什么元素組成？

（查閱資料）①HDPE 膜能夠燃燒，燃燒可能生成一氧化碳；②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。

（實(shí)驗(yàn)探究）如圖所示，先通入干燥氮?dú)猓賹?/span> 4.2g 的HDPE 膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點(diǎn)燃，并將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D（裝置中每步反應(yīng)均進(jìn)行完全）。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

裝置質(zhì)量

A 裝置總質(zhì)

量

C 裝置總質(zhì)

量

實(shí)驗(yàn)前

100.0 g

100.0 g

實(shí)驗(yàn)后

105.4 g

113.2 g

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先通入氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。

（2）裝置A 中濃硫酸的作用是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B 中黑色粉末變成紅色，證明燃燒產(chǎn)物中有____________。

（4）裝置C 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

（5）裝置D 的作用是______________。

（數(shù)據(jù)處理）4.2 g 的HDPE 膜樣品中含碳元素的質(zhì)量為______________g，含氫元素的質(zhì)量為______________g。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）HDPE 膜由碳元素、氫元素組成，不含其他元素的理由是___________（用數(shù)據(jù)分析）。

（反思拓展）實(shí)驗(yàn)中的 4.2 g HDPE 膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m，則m 的取值范圍為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子。請(qǐng)回答下列問題：表示由不同種原子構(gòu)成的同種分子的是圖___________，圖__________表示的是混合物，圖 1 中的分子__________（填“能”或“不能”）保持_____________的化學(xué)性質(zhì)。圖 3 中的分子是____________（寫分子的名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類維持生命和健康必須攝取食物。

（1）下列食物富含糖類的是____（填字母序號(hào)）。

（2）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是_______。

（3）化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①尿素由_______種元素組成，屬于________（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水，并完成石灰水與稀鹽酸的反應(yīng)。

（1）小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有未溶解的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)，你認(rèn)為熟石灰變質(zhì)的可能原因是（用化學(xué)方程式表示）___________。小莉同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小莉的理由是___________。小莉同學(xué)把燒杯中的物質(zhì)過濾，取濾液少許于試管中滴加酚酞試液，酚酞變紅。

（2）該小組同學(xué)使用配制好的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想，請(qǐng)你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想。

甲：可能是和；

乙：可能是和；

丙：可能是、和；

�。嚎赡�__________（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

____________

同學(xué)甲猜想不正確

實(shí)驗(yàn)2

另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀

同學(xué)__________猜想正確

（反思與拓展）

A你認(rèn)為四位同學(xué)的猜想中不需做實(shí)驗(yàn)就可以否定的是________。

B根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，若驗(yàn)證停止滴加鹽酸后的燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)含有，除以上方案外，下列物質(zhì)中的_________單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，可多選）。

a pH試紙銅 b銅 c硝酸銀 d氧化鐵

C燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫一條）。_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度：

溫度／℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度／g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

(1)70℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(2)通過對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；

(3)80℃時(shí)，配制一定量A物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　�。�

A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

B. 圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線。則下列說法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)溫度為10℃時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為①＞③＞②>④

B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶

C．在l0℃時(shí)把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的飽和溶液升溫到30℃ ，有晶體析出的是Ce2(SO4)3

D．22℃時(shí)(NH4)2HPO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%

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